有效获取信息教案设计.docVIP

有效获取信息教案设计 一、教案背景 1，面向学生：九年义务教育七年级 2，学????科：信息技术 3，课????时：1课时 二、教学课题：有效获致信息 通过?“学雷锋”这一活动主题，?引出能在网络中快速查找信息的工具：搜索引擎。让学生在“学雷峰”这一任务活动过程中，通过教师的讲解、学生的自主探究、师生交流、小组内的生生交流、全班内的生生交流，掌握以下知识与技能： 什么是搜索引擎，它有什么特点？ 如何使用搜索引擎在网络上查找信息？ 三、教材分析 本节课是江苏省九年义务教育《信息技术》七年级上册第一单元“走进信息技术----有效获取信息”中的第一课时。主要内容是了解两种搜索引擎并使用两种搜索方式搜索网上信息。七年级学生已经掌握一定的在网络中查找知识的能力，但是如何有效在网络中获取信息掌握的不是很好。根据教材以及学生的实际情况，特制定如下教学目标：? ?知识与技能： 1．了解获取信息的一般规律与信息来源的多样性恰当性等特点； 2．能熟练掌握信息搜索方法,能运用贴切的关键字进行信息的搜索； 过程与方法： 体验自主、合作、探究的学习方法。 情感目标： 通过作品展示和评价,激发学生的求知欲和学习热情,增强勇于实践的创新意识。 教学重点 使用搜索引擎搜索网上信息。 教学难点 全文搜索引擎中关键词的提炼技巧。 教学方法 本课采用基于网络资源的主题探究式“任务驱动,自主探究”教学模式.将教学目标分解