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- 2016-08-02 发布于浙江
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7.2学会遵守规则ppt课件
识别下述规则,区分哪些是有形的规则,哪些是无形的规则: 十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐会时不大声喧哗 商店柜台里的商品没付款不能取 去食堂打饭遇上人多要排队 上课不迟到 识别下述规则,区分哪些是有形的规则,哪些是无形的规则: 十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐会时不大声喧哗 商店柜台里的商品没付款不能取 去食堂打饭遇上人多要排队 上课不迟到 看完上述图片后阅读P69“我们要遵守公共生活规则”,你有什么想说的呢?(想一想这些行为可能产生的不良后果。 ) 一个社会全体公民用以维护公共生活秩序,调整人们之间的关系而共同遵守的最简单最起码的道德准则,就是公共生活准则。 * * 学习目标 理解规则对于社会公共生活 所具有的意义 形成规则意识并在社会生活中 自觉遵守规则 形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则 学习重、难点 自主学习 阅读P68内容 ,请举出你所知道的公共场所, 说一说:为什么社会公共 生活需要规则? 大街 校园 公共汽车 公园 参与公共生活的人们,都有自己的利益、愿望和需求,这些利益和需求有时候是一致的,有事却是矛盾的。为了使利益不同的人们能够协调相处,使彼此的竞争和交往能够有秩序的展开
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