“鉴赏诗歌形象”专题复习学案.docVIP

“鉴赏诗歌形象”专题复习教案 一、基本概念： 【题例】1阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 江 汉 杜 甫 江汉思归客, 乾坤一腐儒。 片云天共远， 永夜月同孤。 落日心犹壮， 秋风病欲苏。 古来存老马， 不必取长途。 这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。 二、诗歌鉴赏中的人象 【题例】2 （1）简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情　 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山 课堂练习 ①试分析诗中所塑造的人物形象。 独坐敬亭山　 李 白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山 ② 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ⑴这首诗的前两句描绘了怎样的环境。 ⑵试简要的分析“蓑笠翁”的形象。 ③试分析诗中所塑造的人物形象。 登幽州台歌（唐·陈子昂） 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 [注释]幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄