科学探究中的提问和猜想1.docVIP

科学探究中的提问、猜想、论证 1：小华同学家里有一个可移动插座，他经常用这个插座把台灯连接到家庭电路上，来点亮台灯，有时也用这个插座来连接电取暖器。她发现用这个插座连接电取暖器时，与插座相连的导线很热，而连接台灯时导线却不热。 ⑴对这一现象你能提出一个有探究价值的物理问题？ ⑵你对此问题所进行的猜想是什么？ ⑶电取暖器的发热管和与它相连的导线相比哪个发热明显?请你猜想并写出依据. 2、晶体具有一定的熔点，然而人们却观察到，冬天同一个人穿着普通鞋子站在室外的冰上时，冰不熔化，而穿上冰刀后，刀刃处的冰却能熔化. （1）请你根据以上事实提出一个与物理有关的问题， 问题： （2）写出你对此问题结论的猜想 猜想： 总结： 1、有价值探究问题的提出是各个探究环节的核心，同学们要善于从日常生活、自然现象、实验现象或题设的情景中发现与物理学有关的有价值的问题。 2、要根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想。不要乱猜，猜想要有依据。 3、 小兰同学发现家里用的皮碗能挂东西，她由此提出一个问题：皮碗所能挂的物体重的大小与哪些因素有关呢？请你作出猜想并写出猜想的依据。 猜想一： 依据： 猜想二： 依据： 你还有什么猜想？ 参考答案:（1）皮碗的面积的大小；大气压相同时，压力大小与受力面积有关；（2）墙面的光滑程度；压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；（3）皮碗和墙面的清洁程度；表面越脏，不能充分接触