应用因式分解解决简单问题.docVIP

应用因式分解解决简单问题 教学目标 1.知识与技能：掌握运用提公因式法、公式法分解因式，培养学生应用因式分解解决问题的能力. 2.过程与方法：经历探索因式分解方法的过程，培养学生研讨问题的方法，通过猜测、推理、验证、归纳等步骤，得出因式分解的方法. 3.情感态度与价值观：通过因式分解的学习，使学生体会数学美，体会成功的自信和团结合作精神，并体会整体数学思想和转化的数学思想. 教学重点：用提公因式法和公式法分解因式。 教学难点：灵活运用因式分解求代数式的值。 教具准备：多媒体课件（小黑板） 教学方法：活动探究法 教学过程： 一、引入 在整式的变形中，有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式，这种变形就是因式分解。 二、知识点回顾 知识点1?因式分解的定义 把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式. 说明： 1 因式分解与整式乘法是相反方向的变形. 2 因式分解是恒等变形，因此可以用整式乘法来检验. 知识点2?提公因式法 多项式ma+mb+mc中的各项都有一个公共的因式m，我们把因式m叫做这个多项式的公因式.ma+mb+mc m a+b+c 就是把ma+mb+mc分解成两个因式乘积的形式，其中一个因式是各项的公因式m，另一个因式 a+b+c 是ma+mb+mc除以m所得的商，像这种分解因式的方法叫做提公因式法.例如：x2