演讲稿、解说词.doc

演讲稿、解说词 [知识提要] 一、演讲的形式。包括讲话和演说两种形式。前者具有平实性、汇报性和表态性的特征；后者则追求艺术性、鼓励性和感染力。 二、演讲稿。也叫演说词，是在演讲时所使用的书面文稿。演讲稿在演讲中可发挥整理思路、推敲构式、临场有据和控制时限等作用。演讲稿的写法是本节的重点。应力争使演讲稿的开头像“凤头”那样精美，主体部分如“猪肚”那样丰实，结尾如“豹尾”那样刚劲有力。为此，要掌握演讲稿的开头、主体和结尾的写作技法。 三、演讲稿的几个基本要求。即：了解对象，有针对性；语言通俗、生动；主题鲜明；事例感人。 四、解说词。是对事物或人物进行解释说明的一种应用文体。用于文物陈列、书画展览、产品展销、参观导游、影剧解说等场合。 五、解说词的作用。主要是补充视觉和补充听觉。解说词的写作是本节的重点。就内容而言，解说词的内容因对象而异，并无一定规定。但基本内容不外乎与该事物有关的时间、位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。 六、解说词写作的注意事项。了解解说对象，抓住事物特征；把握事物条理，注意文章层次；追求简洁通俗，增强解说效果；运用各种手法，激发读者兴趣。 [实训目的] 通过实践写作训练，把课内基础理论知识与实践相结合，掌握演讲稿、解说词的有关基础知识；掌握演讲稿、解说词的写作要求和方法；能熟练写作合乎要求的演讲稿、解说词。切实提高写作技能。 [实训内容] 一、填空题 1、演讲包括___________和___________两种形式。 2、按用途分类，演讲稿可分为竞选演讲稿、___________、欢迎演讲稿、告别演讲稿、___________等。 3、以表达方式分类，可将演讲稿分为叙述型演讲稿、_________和_________等。 4、在记叙型的演讲词中，具体有以___________为序、以空间为序和以___________为序三种写法。 5、解说词是对事物或人物进行解释说明的一种应用文体。在文物陈列、___________、书画展览、___________、样本说明、影剧解说、___________等场合下都需要运用解说词。 6、解说词的主要作用主要是补充___________和补充___________两方面。 7、按写作特点进行分类，可将解说词分为___________的解说词和___________的解说词。 8、在解说存在并列关系的事物时，宜采用___________顺序来进行解说。 9、演讲中的“讲话”具有___________、___________和表态性的特点。 10、演讲稿在演讲中可发挥整理思路、___________、临场有据、___________等作用。 二、判断题 1、相比较而言，讲话比演讲更追求艺术性、鼓动性和感染力。（ ） 2、演讲往往需要同时使用有声语言和无声语言来达到感染听众的目的。（ ） 3、演讲稿的优劣能在很大程度上决定演讲的成败。（ ） 4、自由演讲或即席演讲比较自由，因此演讲过程中可以自由发挥，无需顾虑主题是否鲜明。（ ） 5、一般说来，解说词最主要功能是“给人以知”。（ ） 6、解说词要根据解说对象的具体情况来写作，而具体对象又是复杂不定的，所以写作解说词无需讲究解说顺序。（ ） 7、对与被解说对象有关的其他某些方面（或事物）进行解说，可以使读者、听众获得对该事物的更完整的印象。（ ） 8、为使听众对被解说的事物更感兴趣，解说词的写法应灵活多变，可以使用多种表达方式、多种修辞手法，也可以采用不同的表现形式。（ ） 9、解说词的内容因对象而异，并无一定规定。但每一篇解说词的基本内容还是大致相同的 ——不外乎与该事物有关的时间、位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。（ ） 10、说明型的解说词的主要特征是通过对事物的着意描绘、充分抒发情感来感染观众、听从或读者，并使用比喻、夸张、反复、排比等修辞手法，使解说词形象生动、感染力强。（ ） 三、阅读与评析 （一）、请阅读下面这篇演讲稿，并回答问题。 一只碗 一张纸 一颗心 同志们： 省局把我交流到抚顺，我坚决服从。我熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：辽阳（作者为辽阳人。编者注）产的这块煤（作者以煤自比。编者注）灰份肯定不少；尽了努力，“热值”也不一定很高，靠大家帮助了！ 来这主持工作随身带了三件东西。 第一，我带来一只碗。平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听取；形成了决议，碗口即朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动——要实行集中指导下的广泛民主，在广泛民主基础上最大集中。同时，还要用它装满“水”，举起来，大家看端得平不平。 第二，我带来一张纸。决不用它打收条、打欠条。我要血汗写下今后的历史，交上合格的答卷。 第三，我带来一颗心。除了布置工作和检查工