《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修1指数函数与对数函数的关系习题课.docVIP

《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修1指数函数与对数函数的关系习题课.doc

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《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修1指数函数与对数函数的关系习题课

习题课 一、基础过关 1.函数f x =+lg 2x-1 的定义域为 A. -∞,1 B. 0,1] C. 0,1 D. 0,+∞ 2.设2a=5b=m,且+=2,则m的值为 A. B.10 C.20 D.100 3.设a=log32,b=ln 2,c=5-,则 A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a 4.下列函数中既不是奇函数也不是偶函数的是 A.y=2|x| B.y=lg x+ C.y=2x+2-x D.y=lg 5.已知函数f x =logax a 0且a≠1 满足f 9 =2,则a=________. 6.已知函数f x =若f a =,则a=________. 7.已知f x =logax a>0,a≠1 ,当0<x1<x2时,试比较f 与[f x1 +f x2 ]的大小. 8.已知f x =loga 3-ax 在x∈[0,2]上单调递减,求a的取值范围. 二、能力提升 9.函数f x =loga|x| a 0且a≠1 且f 8 =3,则有 A.f 2 f -2 B.f 1 f 2 C.f -3 f -2 D.f -3 f -4 10.当a>1时,函数y=logax和y= 1-a x的图象只可能是 11.已知函数f x =lg在区间[1,2]上是增函数,则实数a的取值范围是________. 12.已知函数f x =loga x+1 -loga 1-x ,a 0且a≠1. 1 求f x 的定义域; 2 判断f x 的奇偶性并予以证明; 3 若a 1,求使f x 0的x的解集. 三、探究与拓展 13.已知函数f x =lg ax-bx a 1 b 0 . 1 求y=f x 的定义域; 2 在函数y=f x 的图象上是否存在不同的两点,使得过这两点的直线平行于x轴; 3 当a,b满足什么条件时,f x 在 1,+∞ 上恒取正值. 1.C 2.A 3.C 4.D 5.3 6.或-1 7.解 因为f -[f x1 +f x2 ]=loga-[logax1+logax2]=loga-loga,又0 x1 x2,∴x1+x2-2= - 2 0,即x1+x2 2,即 .于是当a 1时,f [f x1 +f x2 ] 同理0 a 1时f [f x1 +f x2 ]. 8.解 由a 0可知u=3-ax为减函数,依题意则有a 1. 又u=3-ax在[0,2]上应满足u 0, 故3-2a 0,即a . 综上可得,a的取值范围是1 a . 9.C 10.B 11. 1,2 12.解  1 f x =loga x+1 -loga 1-x ,则解得-1 x 1. 故所求函数f x 的定义域为 x|-1 x 1 . 2 由 1 知f x 的定义域为 x|-1 x 1 ,且f -x =loga -x+1 -loga 1+x =-[loga x+1 -loga 1-x ]=-f x ,故f x 为奇函数. 3 f x =loga x+1 -loga 1-x =loga=loga -1+ .当a 1时,f x 在定义域 x|-1 x 1 内是增函数,所以f x 0?? 1.解得0 x 1.所以使f x 0的x的解集是 x|0 x 1 . 13.解  1 由ax-bx 0,得 x 1,且a 1 b 0,得 1,所以x 0,即f x 的定义域为 0,+∞ . 2 任取x1 x2 0,a 1 b 0,则ax1 ax2 0,bx1 bx2,所以ax1-bx1 ax2-bx2 0,即lg ax1-bx1 lg ax2-bx2 .故f x1 f x2 .所以f x 在 0,+∞ 上为增函数. 假设函数y=f x 的图象上存在不同的两点A x1,y1 、B x2,y2 ,使直线平行于x轴,则x1≠x2,y1=y2,这与f x 是增函数矛盾. 故函数y=f x 的图象上不存在不同的两点使过两点的直线平行于x轴. 3 因为f x 是增函数,所以当x∈ 1,+∞ 时,f x f 1 .这样只需f 1 =lg a-b ≥0,即当a≥b+1时,f x 在 1,+∞ 上恒取正值.

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