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教科版小学科学下册观察实验开出率登记表
20 —20 学年第 学期
学 校:
记 录 人:
阜城小学实验室管理制度
实验室的教学仪器管理包括仪器的配备计划管理,日常事务管理,技术管理和使用管理。对仪器的添置、使用、借用、损坏赔偿,存放 、保管、保养、拆改以及帐册、报表、仪器清册等作出具体决定。也可就与师生有关事项制订《仪器室管理规则》、《实验室管理规则》或《实验须知》,以便共同遵守。
仪器室管理制度
仪器的存放要分类,定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。
建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表,定期核对,做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。
仪器借用,报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好交接工作。
教师使用仪器和药品(演示、学生A实验和观察等实验)应填写借用单。实验后还须记载(实验开出登记),记好实验情况,以便及时总结经验教训,分析成败原因。实验完毕,将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好处理工作。
仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。
学期结束前清理一次仪器,并核对帐物,处理好有关事项。统计各实验的开出率,按要求上报。
实验室管理规则(学生须知)
学生在上课前须按教师要求进行准备。
进入实验室后保持安静,按规定就座,未经教师许可不得动用实验用品。
认真听教师讲解实验目的,仪器性能,实验步骤,操作方法和注意事项。实验时按操作规程,注意安全,防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器,则应酌情赔偿。
实验时细心观察实验现象,认真记录,实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象,应及时报告教师。
实验完毕,应整理仪器并清点实验用品,按要求摆列整齐,做好仪器与环境的清洁工作,经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外,丢失和损坏仪器应及时报告教师。
三年级科学下册应完成的观察实验项目表
序号 课文题目 观察、实验的内容 完成情况 1班 2班 1 观察植物的种子 观察不同植物的种子的形状、大小、颜色等 2 种植我们的植物 种植凤仙花种子并观察它的生长情况 3 研究根的作用 研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的? 4 植物茎的作用 植物茎的运输水分作用 5 温度和湿度计 观察温度计的构造,并会用认读 6 测量水的温度 会正确使用温度计测量水的温度 7 水结冰了 探究水在什么温度时结冰 8 冰熔化了 探究冰在什么温度霞会融化,怎样加快冰的融化 9 水珠从哪里来 知道水蒸气凝结变成小水珠 10 水和水蒸气 研究蒸汽的形成及怎样加快蒸发 11 磁铁有磁性 研究磁铁的性质;能吸铁及隔着物体吸铁 12 磁铁的两极 知道磁铁有两极及各部分的磁力大小不同 13 磁极的相互作用 知道磁铁的两极及相互作用 14 磁力大小会变化吗 知道增加磁铁、探究磁力大小的变化
四年级科学下册应完成的观察实验项目表
序号 课文题目 观察、实验的内容 完成情况 1班 2班 1 生活中的静电 观察静电现象 2 点亮小灯泡 怎样连接使小灯泡亮起来 3 简单电路 组装简单电路 4 让更多灯泡亮起来 连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来 5 电路出故障了 研究小灯泡不亮的原因 6 导体和绝缘体 检测区分20种物体是导体还是绝缘体 7 做个小开关 制作小开关 8 不一样的电路连接 根据检测记录推测盒子里的电线是怎样连接的 9 比较两种不同的电路连接 探究电池和灯泡的串联和并联的连接方法及特点 10 油菜开花了 解剖、观察一朵完整的花及各种完全花和不完全花 11 花、果实和种子 观察雄蕊、雌蕊的特点,推测它们的作用 12 种子的萌发 观察种子结构及发芽情况 13 食物中的营养 辨别食物中脂肪、淀粉、蛋白质的方法 14 生的食物和熟的食物 观察生、熟马铃薯和鸡肉 15 面包发霉了 研究面包上霉菌的生长与那些因素有关? 16 认识几种常见的岩石 观察并认识几种常见的岩石 17 观察描述矿物 观察、认识并描述几种矿物的特征
五年级科学下册应完成的观察实验项目表
序号 课文题目 观察、
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