2014高考历史一复习限时规范训练(广东版)必修3: 宗教改革和启蒙运动.docVIP

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  • 2016-08-03 发布于贵州
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2014高考历史一复习限时规范训练(广东版)必修3: 宗教改革和启蒙运动.doc

2014高考历史一复习限时规范训练(广东版)必修3: 宗教改革和启蒙运动

第课时  (时间:分钟 满分:分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分) 1(原创题)德国作家托马斯·曼评价马丁·路德“提出人与上帝之间的直接关系”从而促进了民主。这种“直接关系”体现在(  )。 人皆僧侣 B.天赋人权 人皆上帝 D.理性至上 解析 马丁·路德主张每个人都可以通过阅读《圣经》来取得自己的信仰并直接与上帝打交道根本不需要教士或教会作为人和上帝的中介。故正A项。 答案 A (改编题)罗马城内有架“圣梯”凡人只要爬上去便可赎罪。一天有个人爬到中间又突然退了下来旁人问其原因他说:“只要心中有信仰就能赎罪不必在乎表面的礼仪。”此人最有可能是(  )。 解析 考查宗教改革题中反映了信仰自由的观点属于宗教改革中马丁·路德的思想主张故选C项。A、B、D三项是文艺复兴的代表与题干材料无关皆排除。 答案 C (2013·广东六校联考)马丁·路德主张“君权神授”(君权直接来自于上帝)提出“国家的存在是神的旨意和命令而君主的权力则是神的意志的体现。”这体现了马丁·路德(  )。 否定教皇的权威 思想出现了倒退 主张教会高于国家 与其因信称义的思想相矛盾 解析 马丁·路德主张因信称义否定教皇的权威故选项。宗教改革是人文主义的进一步发展进一步解放了人们的思想项说法错误;C项说法与题D项说法与题干材料无关排除。 答案 A (2013·合肥八中模拟)赫·乔·韦尔斯认为“他

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