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幼儿园教案美丽的草原 (共2篇) 幼儿园教案美丽的草原教学目标：1．在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作，尝试创编、模仿挤奶舞的各种动作。2．感受蒙古族风情，增进热爱祖国大家庭的情感。教学准备：课件一份。教学过程：一、跳一跳，草原小骏马。1．谈话：旅游过的地方。师:你们去旅游过吗？去过哪里？小结：我们的祖国是个大家园，到处都有美丽的风景！2．律动：草原小骏马。（1）播放ppt。提问:这是哪里？怎么去？你们会骑马吗？怎么骑？（2）播放音乐。（3）师：这一次音乐有变化了，马儿有时跑得快，有时会跑得慢，仔细听音乐！二、学一学，快乐挤奶舞。1．欣赏蒙古风光片。师：我们来到了草原的深处，一起看看草原上的人是怎么生活的？2.学习提、压腕动作。（1）尝试自己做动作。（2）老师示范挤奶动作。（3）再次示范。（4）动作讲解、练习。3.创编挤奶舞动作。（1）讨论：有什么办法让奶牛心情好一点？（2）跟着音乐，用你们自己的方法让奶牛好心情好一点。4.组合动作快乐舞蹈。（1）组合表演。师: 奶牛心情好了，方法也会了，再来试试看，能不能挤出更多的牛奶。（2）完整表演。（3）不同姿势再次完整表演。三、看一看，优美蒙古舞。播放视频。师：我们带着满桶的牛奶回到蒙古包，喝牛奶、看表演。#2楼回目录大班活动《美丽的草原》案例与反思幼儿园教案美丽的草原 | 2016-07-16 12:28我国是一个多民族的国家，拥有着五十六个民族，每个民族都有不同的风俗和生活习惯 ，对于农村幼儿园的孩子来说这方面了解的少之甚少，因此我设计了《美丽的草原》这一主题活动，让幼儿了解蒙古族人的一些风俗和生活习惯。活动目标1、了解蒙族人的衣、食、住等方面的生活习俗；2、学习蒙古族舞蹈的马步、踏点步、提压腕等几个简单的舞蹈动作；3、了解我国有五十六个民族，培养幼儿爱国主义情感。教学重点、难点重点：了蒙古族人的一些生活习俗难点：学习蒙古族舞蹈的踏点步活动准备电子课件：蒙古族草原风光图片、蒙古包图片、瓦房、平房、楼房等图片、蒙古族食物图片等。物质准备：奶酪、头饰活动过程开始环节教师和幼儿一起欣赏歌曲lt;lt;我是草原小骑手》，小朋友们你们知道我们刚在听的这首歌曲是哪个民族的吗？老师告诉你们它是一首蒙古族歌曲，小朋友们知道蒙古族人住在哪里吗？去过美丽的大草原吗？下面就让你们一起去欣赏一下蒙古大草原的美丽风光。基本环节一、认识蒙古族人教师一边播放课件一边为幼儿讲述：蔚蓝的天空，碧绿的草地，草地上奔跑着牛羊，这就是美丽的蒙古大草原，这就是蒙古人，他们祖辈辈的生活在这个大草原上，过着游牧的生活，小朋友知道什么是游牧生活吗？你知道他们住在哪里吗？二、认识蒙古包了解蒙古包一些结构、特点。（出示课件幼儿观察）教师提问：1、蒙古包式什么形的？2、蒙古包是用什么制成的？我们都已经知道蒙古人过着游牧的生活，有的小朋友问他们住哪呀？老师告诉你们蒙古包是可以移动的，他们走到哪里就把蒙古包搬到哪里。谁能告诉老师你家住的房子是什么样的？它是由什么制成的？是什么形状的？出示课件找出我们住的房子与蒙古包的不同之处。三、教师出示课件幼儿了解蒙古族人吃的食物。看了这么多好吃的老师馋的都要流口水了，我想小朋友一定也吃了，今天老师给你们带来了蒙古族的奶酪，一会儿一边吃一边欣赏一首蒙古族歌曲《蒙古人》，看一看歌曲里的人都在做什么？向幼儿介绍蒙古族人的一些风俗习惯。四、通过课件了解蒙古族的服饰。五、学习蒙古族舞蹈的踏步、提压腕等简单的几个动作。结束环节教师和幼儿一起随音乐跳蒙古族舞蹈。活动反思：本节课自己讲解的比较多，幼儿的主体地位体现的不突出，幼儿参与的比较少，在今后活动设计中以《刚要》为依据，转变观念，以幼儿为主体。 注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：幼儿园教案美丽的草原 看了该文章的人还看了： 美丽的幼儿园教案幼儿园小班主题教案：美丽的幼儿园 一、主题说明： 幼儿园对于新入园的新生来说，既向往又陌生。为了让幼儿熟悉幼儿园环境，了解幼儿园的生活，初步感知幼儿园的 幼儿园教案案例与反思1、案例分析：没有朋友的孩子 案例描述:波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:玩积木的时候要挑选自己喜欢的,站队的时候自己要当第一,游戏时要别 幼儿园教案瓶子吹气球活动目标： 1、发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。 2、能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅