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开展两学一做学习教育情况汇报报告
开展两学一做学习教育情况汇报报告
严格按照优秀共产党员的标准要求自己,把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为做“四讲四有”合格党员的实际行动,积极为党 立言,为党发声,彰显合格党员的先锋形象、合格党校人的优秀品质。下面是小编收集的开展两学一做学习教育情况汇报报告,欢迎大家参考!
【开展两学一做学习教育情况汇报报告1】
5月12日,我乡召开了乡、村两级干部工作会议,会议由乡党委书记呷呷布初主持,会上传达学习了全县“两学一做”学习教育工作会议,并结合各自实际进行了细化安排部署。迅速在全乡党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮。
一是组织领导到位。成立了由乡党委书记任组长,乡长及党委副书记任副组长,各包村干部为成员的“两学一做”学习教育抓好基层党建系列活动领导小组,组建了办公室,确定专人办理业务。建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、党支部书记全力抓,乡纪委督促抓的工作机制,确保了该项工作有序推进。
二是氛围营造浓厚。组织各村通过召开动员会议、悬挂横幅、印发宣传彩页等方式进行了全方位宣传,积极引导全乡农村党员参与到“两学一做”学习教育活动中来,营造了人人参与,个个争先的浓厚氛围。
三是工作落实有力。各党支部充分利用农闲暇时间,外出务工党员返乡的机会,通过“三会一课”制度落实,系统学习了党章党规、习近平总书记系列讲话、十八届五中全会精神及省州县委关于推进精准扶贫精准脱贫方面的决策部署和各项惠农政策等法律法规和政策文献,进一步锤炼了党性,增强了广大党员群众改变落后面貌的责任感和紧迫感。
四是内容丰富多彩。“两学一做”关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
【开展两学一做学习教育情况汇报报告2】
在深入推进“两学一做”工作中,灵璧县委党校贯彻落实各级党校工作会议精神,坚定党校姓党原则,以“学”筑基,以“做”立标,以“改”增效,确保学在深处、做在实处、取得实效,扎实推进学习教育工作开展。
一是扎实开展学习教育,全面提升党员干部素质。党校将“两学一做”学习教育作为党校工作的头等大事,及早抓,扎实抓,实效抓。党校以培养造就高素质党员队伍为出发点和落脚点,使广大党员干部在党校学习后,能够真正的成为一名合格党员,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,切实把思想统一到党中央的决策部署上来,自觉在学习教育中勇立潮头。
二是深入钻研教学模式,努力培养合格党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。灵璧县委党校充分运用各种媒体资源,丰富宣传内容和形式,钻研教学模式增强学习教育的吸引力、感染力。使进入党校学习的党员干部增强了自觉性和坚定性,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、行业的带头人。通过学习提升廉洁自律意识,坚守做人做事底线,深化党员自我思想认识,做新时期一名合格的党员。
三是大力加强思想建设,打造过硬干部队伍。党校加强思想政治建设、作风建设和能力建设,聚焦重点、深化学习、坚定信念,补“精神之钙”、强“信仰之修”、铸“信念之魂”。立足县域实际,对照“两学一做”查缺查漏,查摆问题。干训工作, “学”在排头,“做”在前列,提升干训质量。引领学员适应新要求,以知促行,学以致用,打造 “四铁”干部队伍。
四是坚持突出问题导向,推进重点工作开展。党校围绕“学”“做”中心,突出问题导向,确保实际成效。结合精准扶贫工作,检验“两学一做”学习教育成果。坚持教学、科研、资政相结合,精准扶贫问题进入课堂。通过课堂转化,让学员对精准脱贫方略入脑入心,让学员看到问题,提出对策。树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,围绕发展大局,扎实推进“四个灵璧”建设。
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍
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