【优化指导】2016-2017学年高中化学专题4硫、氮和可持续发展测评苏教版必修1要点.doc

专题4 硫、氮和可持续发展 (时间:90分钟　满分:100分) 可能用到的相对原子质量:H—1　N—14　O—16　Mg—24　Fe—56　Cu—64 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列反应起了氮的固定作用的是(　　) A.N2和H2在一定条件下反应生成NH3 B.NH3经催化氧化生成NO C.NO与O2反应生成NO2 D.由NH3制碳铵或硫铵 解析:氮的固定是指将氮元素由游离态转化为化合态。 答案:A 2.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满NH3、NO2进行喷泉实验,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为(　　) A.② B.①② C.①=② D.不能确定 解析:以气体充满烧瓶、溶质均在烧瓶中而不扩散到烧杯中为前提,可以计算以下几种情况下溶液的物质的量浓度。 “NH3+H2O”“HCl+H2O”型:水充满烧瓶,V(气体)=V(溶液),则: c= mol·L-1。 若NH3或HCl中混有空气,对物质的量浓度无影响。 “NO2+H2O”型:3NO2+H2O2HNO3+NO,水只占烧瓶容积的,n(HNO3)=n(NO2),V(溶液)=V L,则: c(HNO3)= mol·L-1。 可用下图予以说明。 若NO2中混有少量的N2或NO,其浓度仍为 mol·L-1。 答案:C 3.下列反应中硝酸既能表现出酸性又能表现出氧化性的是(　　) A.使石蕊溶液变红 B.与铜反应放出NO气体,生成Cu(NO3)2和H2O C.与Na2CO3反应放出CO2气体,生成NaNO3和H2O D.与S单质混合共热时生成H2SO4和NO2、H2O 解析:硝酸使石蕊变红,与铜反应生成Cu(NO3)2,与Na2CO3反应生成CO2,均表现了硝酸的酸性;硝酸反应后,被还原成NO、NO2,表现了硝酸的氧化性。综上所述,只有B项既表现了硝酸的酸性,又表现了它的氧化性。 答案:B 4.影响空气质量的一组主要污染物是(　　) A.SO2、NO2、可吸入颗粒物 B.CO2、N2、O2 C.CO2、O2、SO2 D.NO2、N2、可吸入颗粒物 答案:A 5.将等物质的量的SO2气体和Cl2同时作用于湿润的红色布条,则布条的颜色(　　) A.变白色 B.变无色 C.不变色 D.先褪色后又复原 解析:SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl,而H2SO4和HCl都不具有漂白性。 答案:C 6.6.4 g 铜与过量的硝酸(8 mol·L-1、60 mL)充分反应后,硝酸的还原产物有NO、NO2,反应后溶液中含有的H+为n mol。此时溶液中所含N的物质的量为(　　) A.0.28 mol B.0.31 mol C.(n+0.2) mol D.(n+0.4) mol 解析:反应后溶液中的溶质为HNO3和Cu(NO3)2,Cu2+有0.1 mol,H+有n mol,故N物质的量为(n+0.2) mol。 答案:C 7.关于SO2的叙述中正确的是(　　) A.它可使石蕊溶液褪色 B.它与水作用生成H2SO4 C.它能与BaCl2溶液反应生成BaSO3沉淀 D.等物质的量的Cl2和SO2通入品红溶液中,品红溶液不褪色 解析:A项,变红;B项,生成H2SO3;C项,SO2与BaCl2溶液不反应。 答案:D 8.由硝酸尾气的处理原理:3NO2+H2O2HNO3+NO,NO2+NO+2NaOH2NaNO2+H2O,下列气体中,不可能被过量NaOH溶液完全吸收的是(　　) A.V(NO2)∶V(O2)=4∶1 B.V(NO2)∶V(NO)=2∶1 C.V(NO2)∶V(NO)=1∶2 D.V(NO2)∶V(NO)=1∶1 解析:A项,4NO2+O2+2H2O4HNO3,NO2、O2均可完全反应,HNO3可与NaOH反应。C项,有剩余的NO。D项,NO2+NO+2NaOH2NaNO2+H2O,恰好完全反应。 答案:C 9.往2支分别装有浅绿色的Fe(NO3)2和FeSO4溶液的试管中分别逐滴加入稀盐酸时,溶液的颜色变化应该是(　　) A.前者基本没有改变,后者变黄色 B.前者变黄色,后者也变黄色 C.前者变黄色,后者基本没有改变 D.前者、后者都没改变 解析:N在酸性条件下具有强氧化性,会把Fe2+氧化成Fe3+,显黄色,而稀硫酸不能将Fe2+氧化。 答案:C 10.对下列事实的解释错误的是(　　) A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性 B.浓硫酸和浓盐酸混合可制得氯化氢,说明浓硫酸是一种难挥发的酸 C.常温下,浓硫酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硫酸不反应 D.反应CuSO4+H2SCuS↓+H2SO4能进行,说明CuS既不溶于水,也不溶于硫酸 解析:Al与浓硫酸发生“钝化”,不是不反应,而是Al被