《春末闲谈》教案要点.docVIP

江 苏 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （ 201 — 201 学年 第 学期） 专业名称 城市轨道交通运营管理 课程名称 语文 授课教师 学 校苏州市建设交通高等职业技术学校 课题序号 授课班级 授课课时 授课形式 授课章节 名称 《春末闲谈》 使用教具 教学目的 1.生动具体的形象与深刻的思想 2.幽默生动而富于战斗力的语言 3.严谨的结构与严密的论证 形象化的说理严谨的结构与严密的论证人? 物 手 段 对 象 结? 果 结? 论 细腰蜂 毒针 青虫 成了饲料 人民不可欺骗不可压制 统治者 愚民、高压 民众 不断反抗 ?教学过程?一．导入春末闲谈》写于1925年4月22日。当时，以北洋军阀政府为中心的封建势力和帝国主义势力，为了对抗日益高涨的革命运动，在思想文化战线上提倡“尊孔诗经”，妄图用封建思想麻痹革命人民的斗志，瓦解革命运动。针对这股反动逆流，鲁迅写了这篇批判奴化思想的战斗檄文。二．作者简介 主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《南腔北调集》、《华盖集》、《三闲集》、《二心集》、《热风》、《坟》、《且介亭杂文集》、《花边集》、《准风月谈》、《伪自由书》、《而已集》等，历史小说集《故事新编》三．总体感知 给下列加点字注音： 果蠃(luǒ)? 螟蛉(mínglíng)? 螫针(shì)? 绝祀(sì)? 嘉猷(yóu)窠里(kē) 孵化(fū)?? 棘手(jí)??????? 麻痹(bì)?? 中枢(zhōngshū)? 中(zhòng)风 总体感知“细腰蜂的毒针”、“刑天”在文中分别喻指什么？ 毒针：统治者愚民的手段 刑天：誓死反抗不怕牺牲的民众 试整理出本文的论证思路： 人? 物 手 段 对 象 结? 果 结? 论 细腰蜂 毒针 青虫 成了饲料 人民不可欺骗不可压制 统治者 愚民、高压 民众 不断反抗 明明是细腰蜂吃小青虫，亦有考据学家们立过异说，为什么“我遇见的前辈们都不采用此说”呢？试分析有哪些原因？ 参考：封建迷信思想，传统保守观念作怪；不愿意相信，为了存留“天地间的美谈起见”；为下文批判统治者麻痹人民的卑鄙手段，进而揭示真相作铺垫。试体会“夷人究竟可恶，偏要讲什么科学”一句的言下之意。 本句以统治者的口吻说话，讽刺和挖苦那些统治者们的愚民花招不过如此，表达了作者的鄙夷之情。 3.俄国E君“忽然发愁”，我“也就皱眉叹息，装作发愁的模样”？请分析“装”的含义。 之所以“装”，是因为早就知道。作者通过这样一个细节描写，揭示了中国封建统治者们愚弄百姓的技俩是“领先于世界”的，是“早有就过这一种黄金世界的理想了”。? .第四节这是什么人希望的世界？ [点拨]指历代封建统治阶级的封建礼教和迷惑人民的精神控制术。如：“君子劳心，小人劳力”，“治于人者食人，治人者食于人”…… .第节为了达成这样的世界，有哪些圣贤们都想出了怎样的方法来？有怎样的结果？ 遗老们-----------圣经贤传 学者--------------进研究室主义 文学家茶摊-----莫谈国事??????????????? 无法禁锢人们的思想 教育家-----------四勿 留学生-----------特别发现 夷人--------------禁止集会，防说话? 第6节，“要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，还而缺其一”，“二大良法”是什么，“缺其一”之“一”又是什么？ ??? 防集会，防说话；禁止人们的思想。.第节体会统治者们“三恨”的言下之意。 参考： A．暴虐的统治最终会被推翻 B．手段终究无耻且有限 C．人民的思想不可禁止 .第节作者举刑天的例子是为了说明什么道理？ a统治者为了达到统治的目的，会采用极端卑劣的手段，甚至杀戮； b即使是杀戮也无法禁止人民的反抗 c“精神文明太高了之后，精神的头就会提前飞去，区区物质的头的有无也算不得什么难问题”，即杀戮也禁锢不了人民的思想? .第节作者引用陶潜“刑天舞干戚，猛志固常在”有何意义？ 表明人刑天无头仍有反抗的猛志，歌颂被统治者至死不屈、战斗不息的精神，也说明统治阶级麻痹术注定要失败。?《祝福》这篇小说叙述了乡间妇女祥林嫂的悲惨遭遇。故事说，祥林嫂年轻守寡，婆婆在重债逼迫和卫老二的怂恿下，将她卖给山里猎户贺老六为妻。祥林嫂不愿再婚，逃至鲁四老爷家帮工，数月后被卫老二发现，抢至山中与贺老六成亲。他们婚后生子阿毛，本来一家人过得不错，可是，后来贺死于伤寒，孩子又被狼叼走，祥林嫂只得重回鲁家帮佣。由于祥林嫂两次守寡，被认为是不祥人，深为主人嫌恶，祝福时一切