九年级化学_第四单元2《水的净化》_人教新课标版答案.pptVIP

课题2 水的净化 下列是生活中常见到的水：海水、河水、湖水、矿泉水、蒸馏水，这些水中哪些是混合物,哪些是纯净物? 水的净化 阅读教材P74课题3第一自然段～第三自然段，并将下列 空白处填写完整： 1.纯水和天然水 (1)纯水：无色、无臭，清澈透明，属于 。 (2)天然水：含有许多 杂质和 (使水呈浑浊)杂质，属于 。 纯净物 可溶性 混合物 不溶性 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，色素、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 2、了解自来水厂净水步骤及各步骤的作用： 自来水厂的净水过程大体上是： 沉淀 ：除去不溶性固体杂质。 过滤：除去不溶性固体杂质。 吸附：既能除去不溶性杂质，也能除 去可溶性杂质。 1、常用的净水方法有：“活性炭吸附”、“过滤”、“消毒”，哪些方法发生的是物理变化，哪些方法发生的是化学变化? 2.天然水经过净化得到的自来水澄清、透明，那么它是纯净物还是混合物? 二 过滤 仪器名称： 玻璃棒作用 漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台 引 流 装置图: 概念：将 不溶于液体的固体 与 液体 分离的一种操作。 过滤：操作要点　“一贴二低三靠” 　　　 　　　　 　　　 一 贴 滤纸紧贴漏斗内壁 让液体迅速流下 二 低 滤纸边缘略 低于漏斗口 避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下 液面始终要低 于滤纸边缘 三 靠 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 避免液体溅出烧杯外 玻璃棒要紧靠 三层滤纸处 避免捅破滤纸 烧杯嘴部要 紧靠玻璃棒 玻璃棒：引流作用 经过滤所得的滤液仍浑浊，可能的原因是什么？下一步应采取什么措施？ 提示：滤液仍浑浊，可能的原因有：滤纸破损；过滤时液面高于滤纸边缘；仪器不干净等。一次过滤所得的滤液仍浑浊时，应再过滤一次，如果过滤两次后滤液仍然浑浊，需重新制作过滤器再次过滤。 硬水和软水 阅读教材P76第二、三、四自然段，并将下列空白处填写完整： 1.概念 (1)硬水：含有 可溶性钙、镁化合物的水。 (2)软水： 可溶性钙、镁化合物的水。 较多 不含或含较少 2.区分方法 水样 3.硬水危害 (1)和肥皂反应，降低洗涤效果。 (2)用锅炉烧水时，易形成 ，妨碍热传导，不仅浪费 燃料，还易引起管道变形，严重时可能引起 。 (3)饮用硬水，会影响人体健康。 水垢 爆炸 4.硬水软化的方法 (1)生活中：采用 煮沸法 。 (2)实验室：采用蒸馏法(实验装置如图)。 ①原理：通过加热的方法使水变成水蒸气，然后冷凝成水。 ②实验时应注意 a.烧瓶加热需 。 b.烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的是 。 c.温度计的水银球要在 。 d.弃去开始馏出的部分液体。 垫石棉网 防暴沸 支管口附近 1.有人用下列方法降低水的硬度：(1)煮沸；(2)蒸馏；(3)过滤；(4)活性炭吸附，其中你认为可行的是哪种方法？ 2.制取蒸馏水的简易装置(见教材P57图3-22)中导管很长，它起什么作用？ 知识点一、水的净化 【典例1】今年世界各地频发地震。为防止震后疾病传染，须对饮用水进行处理，采取的措施有：①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理处理的顺序是（ ） A.③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②① D 知识点二、硬水和软水 【典例2】玉树地震后饮用水主要取自于地下水，如井水等。 下列说法错误的是( ) A.井水是混合物 B.静置对井水有净化作用 C.用肥皂水可以检验井水的硬度 D.用过滤的方法可以使井水软化 D 1.有两瓶无色透明的液体,分别是纯净水和矿泉水,下列操作可将两种液体区别开的是( ) A．加活性炭 B．蒸干 C．尝味道 D．闻气味 B 2.下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是( ) A．蒸馏 B．过滤 C．静置沉淀 D．吸附沉淀 A 3.如图是一个简易的净水器，从上面缓缓地 注入滴有红墨水的水，净水器的下端流出的 水变为无色，则下列说法中正确的是( ) A.木炭能与红墨水反应，使之褪色 B.该变化属于化学变化 C.木炭多孔，可吸附红墨水分子 D.该实验原理与过滤完全相同 C 4.下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐