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概述 护理学: 是运用护理学理论及相关知识研究人类健康问题的一门生命科学中 综合自然、社会及人文科学的综合性应用科学。 第二单元护理学的基本概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 第一节 关于人的概念 护理学基本概念 第二节 关于环境的概念 第二节 关于环境的概念 第二节 关于环境的概念 第二节 关于环境的概念 第二节 关于环境的概念 第三节 健康 一、定义:对健康定义的认识,归纳起来,其演变过程大致如下: 1、没有疾病就是健康; 2、没有不舒服就是健康; 3、生理功能正常就是健康; 4、生理、心理健全就是健康; 5、完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力 就是健康。 WHO在1946年给健康的定义是: 健康 不仅仅是没有躯体疾病,还要有完整 的生理、心理状态和良好的社会适应能力。 护理学的基本概念:第三节健康 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 (四)促进健康的相关护理活动 促进健康的行为: 1、日常健康行为 2、保健行为 3、避免有害环境行为 4、戒除不良嗜好行为 5、求医行为 6、预警行为 7、遵医行为 8、患者角色行为 (四)促进健康的相关护理活动 危害健康的行为 1、不良的生活方式与习惯 2、致病行为模式 3、不良疾病行为 4、违反社会法律、 道德的危害健康的行为 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 五、疾病的概念及影响 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第三节 关于健康的概念 第四节 护理 一、护理的概念 二、护理的内涵 整体护理 整体护理的概念: 以人为中心,以现代护理观为指导,一护理程序为框架,是护理对象为开放性整体,以满足其身心需要、恢复健康为目标,实施系统、计划、全面护理的护理思想和护理实践活动。 内涵:1、对人的整个生命过程提供照顾; 2、关注健康疾病的全过程; 3、对整个人群提供服务。 整体护理的发展背景 医学模式的演变对护理的要求 系统理论的渗透 现代护理学的发展 医学模式的演变对护理的要求 古代医学模式——自然哲学医学模式 近代医学模式——生物医学模式 现代医学模式——生物—心理—社会医学模式 医学应将生物、心理、社会因素结合起来研究人类健康与疾病的发生、发展与变化的规律。生物—心理—社会医学模式对护理的要求是以患者为中心的整体护理 系统理论的渗透 整体护理思想的形成在很大程度上受到系统理论的影响。 现代护理学的发展 护理学学科的发展 护理思想的发展 护理实践的发展 整体护理的思想内涵 强调人的整体性 人是一个生理、心理、社会和精神的综合体,其健康要受到这些方面因素的影响。 人的一切均需要护理,从生到死、从健康到疾病,贯穿于人生命活动的过程。 人是一个开放的系统,其健康取决于个体内环境和生存的外环境两者统一的整体环境的平衡与稳定。 强调护理的整体性 护理是一个连续的整体,即对服务对象提供系统的、连续的、计划的、保证患者的从入院到出院的不间断护理。 强调护理专业的整体性 护理是由一些相互关联和相互作用的要素组成的一个系统的整体,临床护理、社区护理、护理教育、护理管理等各个环节,以及护理人员之间、护理人员与护理对象之间,护理人员与其他医务人员之间都应紧密联系、协调一致。 整体护理的实践特征 以现代护理观为指导 以护理程序为核心 实施主动的计划性护理 体现护患合作过程 第四节 关于护理的概念 第四节 关于护理的概念 第四节 关于护理的概念 第三章 护理学的基本概念 1.为什么说人是一个统一的整体? 2.用图表表述健康-疾病连续体模式,并阐述其含义。 3. 阐述健康和疾病的关系. 4.论述护士在健康促进及健康保护中的作用。 5.结合健康与疾病的概念,谈谈
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