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7、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。 A、155 B、150 C、145 D、160 8、下列结论中错误的是( ) A. 一个数不是正数就是负数. B. 正数都大于0. C. 0.1是一个正数. D. 自然数一定是非负数. C A 9.下列说法中正确的是( ) A. “向东5米”与“向西5米”不是相反意义的量. B. 如果气球上升25米记+25米,那么-15米的意义就是下降-15米。 C、如果气温下降6℃记作-6℃,　那么8 ℃的意义就是升高8℃。 D. 若将高1米设为标准0,高1.2米记作+0.2米,那么 -0.05米所表示的高是0.05 C 10. 下列说法正确的是( ) A. 一个数,不是正数就是负数. B.一个数,不是整数就是分数或是小数. C. 整数分正整数和负整数. D. 整数就是0和自然数. B 复习课 一、概念 正数与负数的认识 1、在日常生活或生产实际中，我们常用 正数与负数表示（ ）。 2、前面带有“ ”号的数是正数； 前面带有“”号的数是负数； （ ）既不是正数也不是负数。 3、（ ）前面的符号可以省略不写。 具有相反意义的量 ＋ － 零 正数 数 轴 1、数轴是规定（ ）、（ ）和（ ）的一条（ ）。 2、在数轴上， 所有表示（ ）数的点在原点的右边， 所有表示（ ）数的点在原点的左边， （ ）点是表示正数和负数的点的分界点。 原点 单位长度 正 负 原 正方向 直线 3、在数轴上表示数， 右边的数总比左边的数大， 左边的数总比右边的数小。 4、正数都大于零； 负数都小于零； 负数都小于正数。 正数 0 负数 判断下列哪些是数轴。 -4 -1 4 -1 0 1 0 (1) (2) (3) (4) -4 0 4 在数轴上指出下列各点 5、-5、6、+9、-1、-8、0 -1 0 1 ? ? ? ? ? ? ? 5 -5 6 +9 -8 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 写出下面数轴上 A、B、C、D、E 各点 分别表示什么数。 -1 0 +1 ? ? ? ? A B E D C ? +2 +3 +4 +5 -5 -4 -3 -2 A＝-2 B＝+3 C＝+4.5 D＝+1 E＝－4.5 二、填空： 1、为了表示两种（ )量，我们引进了负数。 2、（ ）既不是正数，也不是负数。 3、在数轴上从左到右的顺序就是数从（ ）到（ ）的顺序，0 的右边是（ ）数，0的左边是（ ）数。因此，（ ）＜0＜（ ）。 相反意义的 0 小 大 正 负 负 正 4、在1.5， ，+3, 0，﹣ 这些数据中， 自然数有（ ）， 小数有（ ），正数有（ ）， 负数有（ ）分数有（ ）， 其中最小的数是（ ）， 最大的数是（ ）。 ，32，﹣1.2 +3、0、32 1.5、-1.2 、+3、32、1.5 _ 、-1.2 、- ﹣1.2 32 5、去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克； 前年亩产减少10千克，记作（ ）。 6、3月份出生人数300人，记作+300人； 2月份出生人数是-100人，表示（ ）100人。 7、在数轴上表示-3的点，在原点的（ ）边， 离开原点（ ）个单位长度。 -10千克 死亡 左 3 8、正数在原点的（ ）， 负数在原点的（ ）。 9、+5和-5都离原点（ ）个单位长度。 右边 左边 5 10、填＞、＜或= -5（ ）-9 0（ ）-7 +5（ ）0 +1（ ）+14 0（ ）+1 -10（ ）11 -6（ ）+3 -2（ ）-100 -