凡卡课件(人教版六年级)详解.ppt

凡卡 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世 时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受 剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店 里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解 学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》 这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代 穷苦劳动人民的悲惨生活。 凡 卡 作家我知道： 契科夫（1860——1904），俄国著名作 家。全名安东·巴浦洛维奇·契科夫。他出身 于小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医科 学习。做过店员，当过医生，后弃医从文。 他生活在19世纪末期正是沙皇俄国最黑暗的 时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不 合理的社会制度和社会的丑恶现象。代表作《变色龙》《套中人》等。 1、标出文中的重点字词，读准字音。 2、画出文中出现的名字及人物身份。 3、简单介绍一下凡卡这个人物。 4、将凡卡写信的段落标出来。  礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 黑糊糊 笑眯眯 摩平 祷告 蘸一蘸  楦头 别墅 模糊 毡靴 烟囱 鲇鱼 暖炕 耷拉 山鹬 鹧鸪 醉醺醺 小崽子  凡卡?茹科夫（伊凡?茹科夫）：小说的主人公。 阿里亚希涅：鞋匠，鞋店老板。 康斯坦丁?玛卡里奇：凡卡的爷爷。 日发略维夫：老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主。 菲吉卡：牧主。 艾果尔，阿辽娜：凡卡的小伙伴。 卡希旦卡：老母狗的名字。 泥鳅：公狗的名字。  说说你对凡卡的认识： 凡卡是一个才9岁的农村孩子，他没有爹没有娘，只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守夜人。9岁的凡卡，3个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。 有一天，我在想爷爷的时候，想得入神了，老板_____________ 有一天，我在洗碗的时候，不小心打破了一个碗，老板 _____________ 有一天，我在干活的时候，太累了，坐了一会儿，老板 __________________ 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。 这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴弄起， 她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。 吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿 面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面 包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才 大吃大喝。 他们叫我睡在过道里，他 的小崽子一哭，我就别想睡 觉，只好摇那个摇篮。 “亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！” “快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连猪狗都不如！” 1.问候爷爷，表明自己的思念及自己的孤儿身份。 2.痛苦的学徒生活。 3.介绍莫斯科见闻。 4.哀求爷爷、问候熟人。 请同学们快速默读课文，思考，从 凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒 生活。 第8、11、15自然段写他的学徒生活。 请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍 了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我 从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的 脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒…… 挨打——揪、拖、揍、戳、打 吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面 包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至 于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。 请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。 挨饿——简直没有，一点儿面包、稀粥。 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子 一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。 没法睡—— 一……就……只好 挨冻——睡在过道里、没有鞋 凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。 所以，凡卡才说“我的生活没有指 望了，连狗都不如！” 重点学习：痛苦的学徒生活 挨