【历史】2010年全国各地高考真题及高考模拟题分专题汇编必修三专题6.docVIP

2010年全国各地高考真题及高考模拟题分专题汇编：必修三专题6点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击） 一、选择题（本大题共78小题，共0分） 1．2010年高考全国卷文综【答案】【点拨】2．“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”材料所描述的历史事件是 A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 3．4．5．“大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”这是引自大型电视纪录片《大国崛起》的解说词，以下哪项是英国崛起的思想文化因素 A．康德宣扬理性主义 B．弥尔顿倡导民主思想 C．伽利略进行科学探索 D．彼特拉克宣扬人文主义 弥尔顿1724年—1804年伽利略彼特拉克6．7．人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是 A．人的感觉是判定一切的准绳 B．挑战以教皇为首的宗教权威 C．鼓吹人性解放和思想自由 D．提出了资产阶级的政治构想8．9．古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是 A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．梭伦 D．彼特拉克10．有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是 A．利用宗教反对封建思想 B．建立政党宣传政纲 C．组织团体宣传新思想 D．借助传统文化外衣许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。中国维新思想11．“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是 A．“人是会说话的工具” B．“存天理，灭人欲” C．“人是万物的尺度” D．“信奉圣经，献身上帝”12．13．“人可以说是自由的动物如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。”卢梭这句话强调的是 A. 三权分立 B. 天赋人权 C. 社会契约 D. 人非工具 14．15．16．17．18．17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础。这是因为 A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 .有些启蒙思想家本身就是科学家 D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 知道历史事实、历史变迁之间的关联19．清乾隆年间，戴震主张理存于欲人生而后有欲、有情、有知，三者，血气心知之自然也。其思想 A．得到佛教人士的认同B．得到理学人士的赞同 C．与文艺复兴观点相近D．成为当时社会主流思想理存于欲人生而后有欲、有情、有知，三者，血气心知之自然也。人的情感欲望是顺天而生的，人的欲望得到适当满足，是体天而行的合理要求。戴震主张20．右图为希腊哲学发展简图，由甲图转向乙图的关键人物是 　A泰勒斯 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德21．2010年上海高考历史11题）伏尔泰在《风俗论》一书中对中华文化和儒家学说推崇备至。他所获得的中国文化资料最有可能来自于 A．外国使节 B．传教士 C．阿拉伯人 D．留学生 【答案】【点拨】知道重要的历史事实、历史概念和历史评价7分册儒家文化的传播，远播西方。进入17世纪以后，西方传教士对儒家经典的译介渐具规模。至18世纪中叶，已有相当数量的儒学著作译本及相关介绍经传教士之手流往西方。故选B。 【结束】 22．从公园前5世纪到18世纪，西方经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三次大规模的思想解放运动，这三次运动始终贯穿的主题思想是（ ） A．人文主义 B．资本主义 C．理性主义 D．自由主义A 【点拨】智者运动人文主义、文艺复兴人文主义启蒙运动人文主义 【结束】 23．2010高考广东文综“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说是A. “信仰即可得”B “人是万物的尺”C “.要有勇气运