考点13八年级社会希腊罗马的政治体制文明成就及百家争鸣答案.ppt

1、《十二铜表法》 ——成文法 时代背景 周政权衰落，富有学识的人流落民间传播知识，形成了一个相对独立自由的文士阶层，为百家争鸣提供了人才。 当时社会动荡不安，各国纷纷变法，以壮大自己的力量，各诸侯统治者四处网罗人才，文士们对社会问题提出不同看法和治国主张。因而出现了“百家争鸣”的局面。 孟子简介 孟子(约前372～前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，邹(今山东邹城市)人。三岁时父亲逝世。 “孟母三迁” 就是流传下来的关于孟子的故事，至今仍有教育意义。 孟子名言 恻隐之心， 人皆有之。 天 将 降 大 任 于 斯 人 也 ，必 先 苦 其 心 志 ，劳 其 筋 骨 ，饿 其 体 肤 五 十 步 笑 百 步。 尽 信 书 不 如 无 书。? 庄子成语故事 朝三暮四 薪火相传 成者英雄败者贼 鹏程万里 扶摇直上 无中生有 标新立异 呆若木鸡 螳臂挡车 东施效颦 每况愈下 以貌取人 墨子和墨家 组织严密，是侠客的渊源。 “兼爱”、“非攻” 老子 ，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。 老 子 老子具有朴素的辩证思想，认为各种事物都有相互矛盾的两个对立面，对立双方可以互相转化。其学说记录在《道德经》一书里。 庄 子 战国时期，庄周继承和发展了老子的道家思想，著有《庄子》一书，后人称他为庄子，把他和老子合称为老庄。 * * 考点13 概述古代希腊、罗马的政治体制。知道它们重要的文明成就 古代希腊 请描述希腊的地理位置。 希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。 找出古代希腊两个最著名的城邦？ 比较这两个城邦的特色。 城邦对比 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ①市场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦剧场 A城邦里有哪些建筑呢？ 你能想象A城邦人们的生活吗？ ②神庙 ③卫城 ⑤运动场 ⑦剧场 1、雅典城邦（最重要） ■雅典的民主制度 （1）经历两个阶段： 公元前6世纪，克里斯提尼，确立了雅典民主制度。 公元前5世纪后半期，伯利克里，达到全盛，被称为古希腊的黄金时期。 开始： 全盛： ②陶片放逐法 目的： 为保护公民利益，防止某些人权力过大而破坏民主制度。 ③雅典公民还享有各种优惠权利。如：“观剧津贴”等 （2）表现： ①雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题。 伯利克里曾说道：“我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。” 你赞同这个说法吗？你是如何理解雅典的民主制度的？ 具有两重性， 积极方面：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，使公民主动积极地参政议政。 局限性：这一民主制度只是少数人的民主，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此，雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好，他的话仅说对了一部分。 伯利克里所指的“全体公民”其实指的是全体成年男性公民。 材料：雅典城邦创造出公民集体管理的选举制、任期制、议会制、比例代表制等，实现了人民主权与轮番而治。 思考：雅典民主政治为人类做出了哪些影响？ 雅典民主的得与失 使公民享受更多的权利，积极主动的参政议政，成为后世民主制度的典范 材料一：在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在剩下的16.8万人中，假定成人居半，是8.4万，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有4.2万人了。其中，第三等级公民占2.5万人，第四等级占1.6万人，第一、二等级大奴隶主和大所有者只不过10000人而已。 在民主范围上非常有限，真正掌握权力的是极少数男性上层公民，妇女、小孩、奴隶、外邦人没有民主。 探讨：雅典民主政治有哪些缺陷？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 军事制、崇尚武力 ①大军营训练场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦军事学习基地 B城邦与A城邦相比有什么不同？ 你能猜想这个城邦人们的生活特点吗？ 2、斯巴达城邦 实行贵族统治，崇尚武力。 雅 典 斯巴达 下列图片哪些可以在雅典看到，哪些发生在斯巴达？这些图片反映了什么？ （A） （B） （D） （C） 城 邦 内 容 雅典 斯巴达 地理位置 经济活动 城邦特色 临海国家 内陆国家 工商业为主 农业为主 崇尚武力、贵族统治 民主制度 公元前8世纪 前509年 公元前27年 公元2世纪 公元3世纪 476年 古罗马兴衰史 共和国 帝国建立 地跨亚欧非 分裂 灭亡 罗马兴起 罗马的共和制 P21阅读卡 元老