阿凡提的故事导论.pptVIP

三年级上册 义务教育课程标准实验教科书 语文（S）版 板块：教学设计—课件 31*　阿凡提的故事 兆 斥 辩 判 炒 煮 呵 吉 问 断 驴 审 毛 饭 菜 护 呵斥 公正无私 面红耳赤 喧哗 犹豫再三 无可奈何 装模作样 胡说八道 气喘吁（xū）吁 读第一幕 讨论交流：① 商人为什么喊冤？ ② 店主是怎样算账的？ 总结：第一幕是故事的起因和经过 三年来，那只母鸡每年至少要下一百个蛋；这些蛋又可以孵出一百只小鸡；小鸡长大后再下蛋，再孵小鸡，三年能孵多少只鸡，现在该是多大一群哪！ 三年前在商人店里吃了一只鸡、两个鸡蛋。当时说好下次来时还店主饭钱。今天过来还钱时，店主竟然开口要二百块银元。 读第二幕 思考： 1、阿凡提是怎样施计谋的？ 2、喀孜那样算账对吗？为什么？ 3、喀孜老爷为什么会无可奈何？ 总结：第二幕是故事的基经过和结果 用炒熟的麦子不能播种来说明煮熟的鸡不能下蛋。 不对，因为煮熟的鸡不能下蛋。 引用他自己所知的道理：煮熟的麦子不能播种老说明煮熟的鸡不能下蛋。“搬起石头砸自己的脚”让其无可奈何 读读说说： ① 故事发生的时间、地点是什么？ ② 故事中有哪些人物？他们之间有什么联系？ ③ 故事的起因、经过、过程、和结果各是什么？ 某日上午 一个小城镇的衙门里 阿凡提，喀孜（kāzī）老爷、饭店店主阿木提、外地商人阿地力、众衙役（yì）、看热闹的人若干 起因：欠债 经过、赔二百块银元 过程、辩护 结果： 赔两块银元 你觉得商人、店主、喀孜老爷、阿凡提各是怎样的人。 总结： 商 人：一个被人敲诈的、无辜的外乡人， 让人同情的受害者。 店 主：一个狡诈、欺弱怕强的坏人。 喀孜老爷：一个虚伪、愚蠢、贪赃枉法的官 员。 阿 凡 提：一个乐观善良、聪明机智、不畏强 暴、乐于助人的传奇英雄。