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* * * * 学习目标: 1、我能有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子。 2、我能通过学习课文,体会盲童对生活的热爱,懂得热爱生活,珍惜生命。 自读整理 个性品读我能行 快速读课文,想一想: 安静触摸到了春天的哪些事物?说说你眼中的安静是个怎样的孩子? 品读赏析 入情入境我提升 自由读课文,想一想: 在这个春天的早晨,安静创造了哪些奇迹? 展示导航: 我给大家说说安静创造的第 个奇迹,我是从第 自然段看出来的,我读给大家听; 其中 这个词(句)写出了 。我想邀请 和我们一起读。 安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹! 随着这个奇迹,我们仿佛看到了安静第一次 来到这个花园的情景——那是一次又一次的磕磕 绊绊,甚至一次又一次地摔倒,她只是想拢住一 朵花,却一次又一次地失误、一次又一次地扑空。 可是,她是多爱这里啊!就这样,一天又一天, 一年又一年,终于有一天,那是她人生中的第八个春天,奇迹发生了(……)安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。最后安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹! 谁都有生活的权利,谁 都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。 高位截肢,但她自学了好多门外语,创作和翻译的作品超过100万字 。让人敬佩! 身残志坚的 张海迪 在05年的央视春节联欢晚会上, 一群聋哑姑娘以美妙绝伦的舞蹈《千手观音》 征服了亿万观众 海伦·凯勒:活在盲,聋,哑三个世界里的人却毕业于哈佛大学,并用自己的力量建立起了一家家慈善机构.成为20世纪美国十大英雄偶像之一. 主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。 谁都有生活的权利,谁 都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。 请大家牢牢地记住,如果当有人因为自身的缺陷而放弃生命时,请你真诚地告诉他—— 在我们的人生历程中,我们会无数次地面对困境,面对失败,当我们想自我放弃时,请鼓励自己—— 世界上所有的残疾儿童,他们需要我们的关心,请你们大声告诉他们—— 谁都有生活的权利,只要( ),谁都 可以创造一个属于自己的缤纷世界。 安静,我想对你说…… 研读写法 轻轻松松当作家 * *
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