5.2染色体的变异要点.ppt

2.大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍 体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色 体数是 A.7条 B.14条 C.28条 D.56条 D 3.下列变异中不属于染色体结构变异的是 A. 染色体缺失某一片段 B. 染色体中增加了某一片段 C. 染色体中DNA的一个碱基对发生了改变 D. 染色体某一片段的位置颠倒180o。 C A①代表的生物可能是二倍体，每个染色体组含4条染色体 B②代表的生物可能是二倍体，每个染色体组含3条染色体 C③代表的生物可能是四倍体，每个染色体组含2条染色体 D④代表的生物可能是单倍体，每个染色体组含4条染色体 B P89课后 aaB_ aabb 矮抗 矮不抗 AB Ab aB ab 单倍体 AB Ab aB ab 花粉离体培养 秋水仙素处理 自交 取花粉 AABB AAbb aaBB aabb 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 新品种 aaBB 矮抗 杂交 AABB×aabb 矮不抗 高抗 AaBb 高抗 杂交 AABB×aabb 矮不抗 高抗 AaBb 高抗 A_B_ A_bb aaB_ aabb 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 aaB_ 矮抗 自交 aaB_ 矮抗 自交 现有以下两种类型水稻：高秆抗病（AABB），矮秆不抗病（aabb）。如何得到纯种矮秆抗病的新品种。 第一年 第二年 第三年 第四年 单倍体育种 杂交育种 5 * 6 * F-8-7 8 * 四倍体番茄的维生素C的含量比二倍体品种增加一倍； * 思考：1、图1、2 中的细胞经过减数分裂后，得到的每个配子细胞中有多少条染色体？2、配子细胞中有没有同源染色体？3、配子细胞中有几个染色体组？4、每个染色体组由几条染色体构成？ 5条 没有 1个 5个 图1 减数分裂 配子 思考：1、图1、2 中的细胞经过减数分裂后，得到的每个配子细胞中有多少条染色体？2、配子细胞中有没有同源染色体？3、配子细胞中有几个染色体组？4、每个染色体组由几条染色体构成？ 图2 10条 有 2个 5个 减数分裂 配子 图1 图2 二倍体 多倍体(四倍体) 两个染色体组 四个染色体组 染色体组 二倍体 由受精卵发育而来，体细胞中含______染色体组的个体。 由受精卵发育而来，体细胞中含_____________的染色体组的个体. 多倍体 自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。多倍体在植物中很常见，在动物极少见。 两个 例如：人、果蝇、玉米等 三个或三个以上 例如：香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体等 雄峰 蜂王 工蜂 由受精卵发育成的 ——由未受精的卵细胞（配子）直 接发育成的 雄峰 单倍体 体细胞的染色体数 = 本物种配子染色体数 单倍体 概念：体细胞中含本物种______染色体数目的个体 配子 问题： 某个体由配子直接发育而来，但体细胞有3个染色体组，这个个体称为？？ A．单倍体 B．三倍体 二倍体、三倍体、四倍体等，指的是由受精卵发育而来的个体。 单倍体：由配子（生殖细胞）发育而来的个体。 ★单倍体不一定只含一个染色体组； 只含一个染色体组的个体（一倍体）一定是单倍体。 a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染色体组。 请判断： b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细 胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。 c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体 2倍体和4倍体葡萄 多倍体和野生草莓 四倍体水稻的千粒重量是二倍体水稻的两倍，蛋白质含量提高5％—15％； 1.植物多见，动物中少见。 2.茎杆粗壮；叶片、果实、种子都较大；糖类和蛋白质等营养物质增多。 3.但发育延迟，结实率低 1.多倍体的特点 多倍体 和 多倍体育种 常用方法有哪些？ 低温和秋水仙素处理法 秋水仙素处理法的具体做法是？原理是什么？ 方法：用秋水仙素处理__________或_______。 原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑制________的形成，导致________不能_______， 从而引起细胞内染色体__________。染色体数目加 倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成 _________植株。 萌发的种子 幼苗 分裂 纺锤体 染色体 移向两极 数目加倍 有丝 多倍体 2.人工诱导多倍体 P87 细胞分裂前期 为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株是否可以？ 秋水仙素作用时间？ 多倍体的形成原因 低温 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 染色体加 倍 4n 2n 间期