高中数学选修2-2_变化率与导数.pptVIP

苏教版高中数学教材选修2-2 深圳中学高二数学备课组 变化率与导数 研究某个变量相对于另一个变量变化在一个范围内的快慢程度． 第一课时 函数的平均变化率 问题1 气球膨胀率 思考:这一过程中，哪些量在改变？ 我们都吹过气球. 从吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加越来越慢. 从数学角度,如何描述这种现象呢? 体会实际问题数学化 气球体积: ? 半径的增量 体积的增加量 气球平均膨胀率= 当V从1增加到2时,气球半径增加了 气球的平均膨胀率为 当V从0增加到1时,气球半径增加了 气球的平均膨胀率为 显然0.620.16 随着气球体积逐渐变大,它的平均膨胀率逐渐变小 思考 当空气容量从 增加到 时，气球的平均膨胀率是多少？ 气球平均膨胀率= 问题2 高台跳水 在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位：米)与起跳后的时间t（单位：秒）存在函数关系h(t)=-4.9t2+6.5t+10. 如何用运动员在某些时 间段内的平均速度粗略地描 述其运动状态? h t o 平均速度：物体的运动位移与所用时间的比称为平均速度。 请计算 h(t)=-4.9t2+6.5t+10 计算运动员在 这段时间里的平均速度,并思考下面的问题: 探究: (1) 运动员在这段时间里是静止的吗? (2) 你认为用平均速度描述运动员的运动状态 有什么问题吗? 在高台跳水运动中,平均速度不能准确反映他在这段时间里运动状态. 将两个具体问题抽象到一般函数的平均变化率。 当自变量 从 变化到 时，函数值就从 变化到 ， 则 平均变化率定义: △x看作是对于x1的一个“增量”可用x1+Δx代替x2 若设 ,则平均变化率为 称为函数 从x1到x2的平均变化率. 对于函数 x2-x1=△x 它的几何意义是什么呢？ 若设 ,则平均变化率为 观察函数 图象 A B O x y x1 x2 f(x1) f(x2) f(x2)-f(x1)=△y 直线AB的斜率 1 、已知函数f(x)=-x2+x的图象上的一点A(-1,-2)及临近一点B(-1+Δx,-2+Δy),则Δy/Δx=( ) A 、3 B、 3Δx-(Δx)2 C、 3-(Δx)2 D 、3-Δx D 2、求y=x2在x=x0附近的平均速度. 2x0+Δx 练习 4.物体按照s(t)=3t2+t+4的规律作直线运动,求在4s附近的平均变化率. A 1.1.2导数 瞬时速度 高台跳水 高台跳水 Δt Δt -0.1 -12.61 0.1 -13.59 -0.01 -13.051 0.01 -13.149 -0.001 -13.0951 0.001 -13.1049 -0.0001 -13.009951 0.0001 -13.10049 -0.00001 -13.099951 0.00001 -13.100049 一般地，函数y = f (x) 在x = x0 处的瞬时变化率是 我们你它为函数y = f (x)在x=x0 处的导数， 记作 或 导数的概念 由导数的定义可知，求函数 在 处的 导数的步骤: （1）求函数的增量: ； （2）求平均变化率: ； ． （3）取极限，得导数: 例1:设函数f(x)在点x0处可导,求下列各极限值: 练习1:设函数f(x)在点x0处可导,求下列各极限值: 练习2:设函数f(x)在点x=a处可导,试用a、f(a)和 苏教版高中数学教材选修2-2 深圳中学高二数学备课组 变化率与导数