一年级数学下册连减1教案冀教版.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级数学下册连减1教案冀教版

连减 教学目标: 1. 认识连减算式,知道连减的含义掌握连减的运算顺序,正确进行口算。初步体验运用知识解决问题的乐趣,增加学习的动力与信心。 4. 在日常生活中处处留心,学会用数学的眼光看待问题以及运用数学的思维解决问题。你能说说刚才发生了什么事并提出一个数学问题吗?提问:接着又发生了什么事?怎么列式?学生回答:教师根据学生的回答板书--,出示板书连减,并要求学生看着静态画面描述所发生的事,从整体上初步理解连减的含义。配合课件突出运算顺序,强调在先运算的两个数下面划横线,细心计算并把得数写下,这样就不会忘记突破难点。先运算的两个数下面划横线,并把得数写下,联系实际,解决问题 你能举出生活中你碰到过的连减的问题吗?提出来让我们大家一起来解决。 3

文档评论(0)

wuyuetian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档