6.1细胞的增殖一轮复习要点.ppt

高等的植物细胞（有丝分裂前）图 动物细胞有丝分裂过程图 【实验过程】 1.根尖培养→2.装片制作 →3.观 察  解离→漂洗→染色→制片 1、洋葱根尖的培养： 实验前3-4天培养，待根长到5cm时可进行观察。 2、玻片标本的制作 ⑴解离 ①取材：取根尖2～3mm(分生区细胞)。 注意： 应剪取生长旺盛、带有分生区的根尖：一般在10：00～14：00取材比较好，因为此时洋葱根尖细胞分裂最活跃。（卡诺氏液固定） ⑵漂洗 3、观察： 先用低倍镜找到分生区细胞，再换上高倍镜观察。 观察时的注意点 ⑴由于在根尖只有分生区的细胞能够进行有丝分裂，所以要寻找分生区。 分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态。 ⑵不能用高倍镜直接找分生区。因为高倍镜所观察的视野范围很小，难以发现分生区。 ⑶分生区细胞中，间期的细胞最多。因为在细胞周期中，间期所占时间最长。 实验的注意点： 1.有丝分裂相关问题： 2. 影响细胞周期因素 ①内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也不同。 1.判断下列有关细胞分裂叙述的正误。 (1)S期细胞的染色体数已增加一倍( ) (2)动物细胞有丝分裂的分裂间期有DNA和中心体的复制( ) (3)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 ( ) (4)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短( )  1.下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是 ( ) A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 2．在有丝分裂过程中，DNA分子数和染色体数，依次为2∶1和1∶1的时期是( ) A.前期和后期 B．间期和后期 C.间期和前期 D．后期和末期 3．下列关于动植物细胞有丝分裂的相同点叙述，不正确的是（ ） A．在分裂间期，DNA复制，含量加倍 B．在分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺缍体 C．在分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上 D．分裂后期，着丝点一分为二，染色体数加倍，不含染色单体 4．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）,DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着：（ ） A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂 C．细胞板形成 D．染色单体变成染色体并向两极移动 [归纳总结] 在有丝分裂的实验过程的叙述中，每一步操作的目的可归纳为： ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来。 ②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和。 ③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色。 ④通过制片可将根尖细胞分散开来，使之不相互重叠，有利于观察。 包括： G1期 S期 G2期 （DNA合成前期） （DNA合成期） （DNA合成后期） 为细胞分裂期做准备。DNA合成终止，但还有RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成。 为S期的DNA的合成做准备。主要进行RNA和蛋白质的生物合成，特别是合成DNA的前身物质，DNA聚合酶和合成DNA必不可少的其他酶系，并储备能量。 为细胞增殖的关键阶段。主要是DNA的合成。 从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 DNA的变化曲线 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 一个细胞分裂成两个子细胞 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 染色单体的变化曲线 将亲代细胞的染色体经过复制后，精确的平均分配到两个子细胞中。 6.有丝分裂的意义 由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。对于生物的遗传有重要意义 亲代细胞染色体（2N） 复制 染色体加倍（4N） 平均分配 子代细胞含有与亲代细胞相同的染色体（2N） 1.主要特征: 2.意义： 细胞核延长 核缢裂成两个子细胞核 细胞缢裂成两个子细胞 四、无丝分裂 1. 过程 2. 特点 在分裂过程中，没有染色体和纺锤丝等结构的出现,但也有DNA复制和蛋白质的合成。 蛙红细胞无丝分裂示意图 无丝分裂是真核细胞的分裂方式，原核生物不存在无丝分裂。 注意： 思考： 与有丝分裂的有关的细胞器有哪些？ 1.线粒体： 2.核糖体： 4.中心体： 3.高尔基体