6-1细胞的增殖课件要点.ppt

复习回顾 1、高尔基体的功能？ 2、中心体的功能及分布？ 3、染色体的成分？ 4、染色质与染色体的关系？ 问题探讨 1.象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是细胞体积的增大？ 实验：细胞大小与物质运输的关系 实验：细胞大小与物质运输的关系 特点： 特点： 染色体的着丝点都排列在赤道板上 染色体的形态和数目最清晰，观察的最佳时期 特点： 着丝点分裂，染色单体分离，形成的两条子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极 结果：染色单体消失，染色体数目加倍 特点： ①染色体变成染色质，纺锤体消失 ②核膜、核仁重现 ③在赤道板位置出现细胞板，细胞板扩展成细胞壁 一、实验原理 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。 染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)着色。 二、实验材料 洋葱 （分裂期在细胞周期中所占比例较大） 显微镜 解离液 （质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精） 龙胆紫染液或醋酸洋红染液 三、方法步骤 1、洋葱根尖的培养 在上实验课之前的3～4d内，取洋葱一个，放在广口瓶上。瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。把这个装置放在温暖的地方培养。待根长约5cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。 2．装片的制作 制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。 (1)解离　上午10时至下午2时，剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有盐酸和酒清混合液(1：1)的玻璃皿中，在室温下解离3～5min，使组织中的细胞相互分离开来。 注意：解离的目的是用药液溶解细胞间质，使组织细胞相互分离开。 (2)漂洗　待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗10min。洗去药液，防止解离过度。 注意：漂洗的目的是洗去根中多余的解离液。 (3)染色　把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色3～5min。 (4)制片　用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片，以使细胞分散开来，有利于观察。 3.观察 先在低倍镜下找到分生区细胞（细胞呈正方形，排列紧密），然后换用高倍镜进行观察。 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 象与鼠相应器官和组织的细胞大小无明显差异。 生物体的生长，既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积。 知识点一.细胞不能无限长大 实验原理： 1、含酚酞的琼脂块遇NaOH变为紫红色 2、NaOH在琼脂块中扩散的速度相同 3、在相同的时间内，NaOH扩散的体积与琼脂块的总体积的比值，可以反映NaOH扩散的速率，由此模拟细胞大小与物质运输的关系。 1 2 3 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 NaOH扩散的深度/cm 相对表面积（表面积/体积） 体积/cm3 表面积/cm2 琼脂块的边长/cm 54 27 2 24 8 3 6 1 6 0.5 0.5 0.5 19∕27 结论：细胞的体积越大，其相对表面积______，细胞物质运输的效率就_______ 7∕8 1 越小 越小 细胞不能无限长大的原因： 1.受到细胞表面积与体积之比的限制 细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积之比）越小，细胞的物质运输效率越低。 2.要维持细胞核与细胞质体积之间的平衡状态 知识点二.细胞通过分裂进行增殖 1．细胞增殖的意义： 生物体的生长、发育、繁殖和遗传的基础。 2．真核细胞增殖的方式： 有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。 知识点三.有丝分裂 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂分裂完 成时为止，为一个 细胞周期 分裂间期 分裂期 （物质准备阶段） （包括前、中、后、末四个时期） 不同细胞的细胞周期持续的时间不同 P122 甲 乙 甲 乙 乙 甲 甲 甲 乙 乙 以下哪个过程可表示为细胞周期? 细胞周期 a b c d a + b b + c c + d 细胞周期 细胞周期 染色体 = 蛋白质 + DNA 1条染色体 有2条姐妹染色单体的染色体 复制后 DNA 着丝点分裂 染色单体分开 着丝点 高度螺旋 （1 ） 分裂间期 时间长（90%~95%） 特点： DNA复制和相关蛋白质的合成 丝状的染色质复制后由一个着丝点连接2个并列的姐妹染色单体 1、植物细胞的有丝分裂过程 前期 （2） 分裂期（5%~10%） ②核仁解体、核膜消失 ①染色质螺旋缠绕缩短变粗，形成染色体 ③