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七年级上册第三单元检测题 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ） A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 2.董霞是个“闭锁心理”较为严重的女孩，她常常处于苦恼之中。同学红红为帮助她，给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是 A.与父母谈心时心不在焉 B.与朋友相处时一味宽容 C.与同学交往时处处设防 D.与老师交流时积极沟通 3. 对右图的正确理解是（ ） A．陈峰的语言和态度是不平等待人的表现 B．陈峰的语言和态度是对人不宽容的表现 C．陈峰的语言和态度是耍小聪明的表现 D．陈峰的语言和态度是不尊重别人的表现 4. 雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（ ） A.直截了当地向她提出批评建议 B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好 C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来 D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议 5. 七年级七班学生郑某与刘某在教室发生争执并打起来，郑某用扫把和板凳打伤刘某的背部、头部。随后，刘某被送到县人民医院治疗，但患者医治无效死亡。犯罪嫌疑人郑某被刑事拘留。这给我们的启示是（　） A.同学、朋友相处，摩擦、争执在所难免，要持理解和宽容的态度 B.同学、朋友相处要平等相待、真诚交流 C.同学、朋友相处时间长了容易造成摩擦，要减少交往 D.我们要谨慎交友，乐交诤友，不交损友 6. 对漫画《烛光》的理解正确的是（　　） ①赞美老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人 ②赞美老师的无私奉献精神 ③说明老师是只会批改作业 ④老师的身上罩着光环 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④ 7. 王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。你认为王刚怎么做合适（ ） A. 不与老师沟通，继续我行我素 B. 背后说老师坏话 C. 主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助 D. 谁也不告诉，离家出走 8. （湖北宜昌）2011年以来，湖北省各学校开展了“课内比教学、课外访万家”活动。“小组合作学习”增进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在（ ） A.相互宽容的 基础上 B.合作竞争的基础上 C.民主平等的基础上 9. 在教师节里，同学们纷纷以不同的方式表达他们对老师的尊敬与爱戴之情，下列最恰当的方式是 A.与老师称兄道弟 B.尊重和理解老师，与老师分享快乐和烦恼 C.对老师敬而远之 D.老师付出是应该的，学生可以视而不见 10. 在中国心理卫生协会上，北京八中的张凤兰老师公布了一项“提高学习能力因素”的研究结果。结果显示：处于良好师生关系之中的学生，其学习成绩整体上要好于处于不良师生关系中的学生。要建立良好的师生关系就要做到（　） ①尊重老师，理解老师 ②主动与老师沟通，取得老师的理解、帮助 ③不允许老师指出缺点与失误 ④积极协助、配合老师的工作 A.①②③　　　B.①③④ C.①②④　　　D.②③④ 二、简答题（11题16分，12题10分，共26分） 11. 莉莉能言善辩，聪明活泼，老师和同学们都很喜欢她，刚升入六年级时大家选她当班长。但同学们发现她逐渐变了，变得以自我为中心，不尊重别人，听不进别人的不同意见，对做错事情的同学冷嘲热讽，别人无意冒犯了她，她总是不依不饶。 第二学期开学，要重选班长，班主任老师征求莉莉的意见时，她说这个不行，言外之意是只有她才能当好班长……后来在竞选班长时落选了，她一连3天拒绝和同学说话。 （1）莉莉竞选班长落选后的做法对吗？会有什么后果？（6分） （2）假如你是她的老师，请你告诉她今后应如何去做。（10分） 12.辨析： 好友李强不小心打碎了教室的玻璃，老师在调查时，小明怕影响到和李强的友情，推说不知道。（10分） 三、材料分析题（16分） 14. 14分 材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关；小英本来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。 材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 阅读材料后请