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高考数学题与辩证法
高考数学题与辩证法
——例谈高考解几题的定点、定线、定值问题
梁关化,2015,5,22
高考数学解几题中有一类线过定点、点在定线上、变量取定值的问题。这类题考查了变与不变的辩证思想。现实中,变与不变是对立统一的辩证关系,往往是变中有不变,不变中有变。线在变,但它却始终经过一个确定的点;点在变,但它却始终在一条确定的线上;变量在变,但它最终取一个确定的值。但不变是相对的,是在一定的条件下的不变;变是绝对的。辩证法来自于哲学。哲学的定理既适用于社会科学,又适用于自然科学。几何学中有很多变中有不变的问题,最著名的圆周率就是一个经典(不管圆的直径变得多大,圆的周长与直径的比都不变,是一个常数)。解决线过定点的问题思路是:线经过的点与线的参数无关;而解决点在定线上的问题思路是:求点的轨迹是定线;解决变量取定值的问题是考虑它与引起它变化的量的取值无关。下面以2014年两道高考题为例,谈谈它们的解法。
1(2014年山东高考理科题)
已知抛物线的焦点为,为上异于原点的任意一点,过点的直线交于另一点,交轴的正半轴于点,且有.当点的横坐标为3时,为正三角形.
(Ⅰ)求的方程;(解略,答案是:)
(Ⅱ)若直线,且和有且只有一个公共点,
(ⅰ)证明直线过定点,并求出定点坐标;
(ⅱ)(略)
(Ⅱ)(ⅰ)剖析:由于点A,E为动点,故直线AE也是一动直线。如何建立其方程?若知点A,E的坐标即可。先设点A坐标,点E坐标再利用已知条件用点A坐标表示,则直线方程的参数就是点A坐标,又点A在抛物线上,参数就只有一个了。如果有一点的坐标不含参数,且满足直线AE的方程,问题即解。下面是试题的详解。
2(2014年江西文科题)
如图,已知抛物线,过点任作一直线与相交于两点,过点作轴的平行线与直线相交于点(为坐标原点).
证明:动点在定直线上;
作的任意一条切线(不含轴)与直线相交于点,与(1)中的定直线相交于点,证明:为定值,并求此定值.
剖析:(1)点D是直线AO与BD的交点,而点A,点B又是过定点M(0,2)的动直线与抛物线的交点,故点D的变动随过定点M(0,2)的动直线的变动而变动,
设过定点M(0,2)的动直线方程,因其与抛物线相交,A,B为交点,再把A,B的坐标也设出来,并把直线AO与BD的方程也设出来,先联立过定点M(0,2)的动直线方程与抛物线方程,不一定直接去求点A,B的坐标,可用韦达定理求出它们的关系,再解直线AO与BD的方程组成的方程组,求出点D的坐标,再消去有关参数,最后得出动点D的轨迹方程,若方程不含参数,问题得解。
任一切线可设为y kx+b 这里的k与(1)中k的不一样 ,利用其与抛物线相切可得k,b的一个关系式。再与直线y 2和y -2联立求出点,的坐标,算出式子的值,若与k,b无关,问题得解。
下面是试题的详解。
解:根据题意可设AB方程为y kx+2,代入,得, 即,设A,B,则有: -8, 直线AO的方程为;BD的方程为,联立解得交点D的坐标为 ,注意到 -8及,则有y -2, 因此D点在定直线y -2上()
依据题设,切线l的斜率存在且不等于0,设切线l的方程为y kx+b
这里的k与(1)中k的不一样 ,代入得,即,由 0得 化简整理得,
故切线l的方程可写为.分别令y 2、y -2得
的坐标为,
则
即为定值8.
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