1.《生于忧患,死于安乐》解读.pptVIP

“生于忧患，死于安乐”，你知道有哪些名句与此句意思相同？请说出两句。 相关名句： 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 天行健，君子以自强不息。 宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳 其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾益其所不能。 积累 :(一)、使动词 练习：运用所学知识，找出例句中的使动用法的词语。 1，项伯杀人，臣活之。 2，烛之武退秦师。 3，春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 使动用法：主语使宾语干什么（怎么样） (活：使……活，救活。） （退：使…….退却。） （绿：形容词的使动用法，使……变绿。） ⒈必先苦其心志 ⒉劳其筋骨 ⒊饿其体肤 ⒋空乏其身 ⒌行拂乱其所为 ⒍所以动心忍性 （使……痛苦”） （动：使……惊动； 忍 ：使……坚韧起来。） （使……颠倒错乱。） （使……受到贫困。） （使……饥饿”。） （使……劳累”。） 积累 :(二)、通假字 ⒈曾益其所不能 ⒉困于心，衡于虑 ⒊入则无法家拂士 （“衡”通“横”，梗塞，指不顺） （“拂”通“弼”，辅佐） （“曾”通“增”，增加） 三.积累: （一）、古今异义 ⒈舜发于畎亩之中 ⒉傅说举于版筑之间古 ⒊管 夷 吾 举 于 士 古：被任用。 今：送出，交付。 { 古：被举用。 今：举起。 { 狱官。 今：士兵。 { 积累：（三）、古今异义 ⒋所以动心忍性。 ⒌征 于 色 ， ⒍发于声，而后喻 古：用来（通过那样的途径来）。 今：表示因果关系的连词。 { 古：征验，表现。 今：出征。 { { 古：明白，了解。 今：比喻。 《生于忧患，死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦的磨炼。请根据查找的相关资料，补充一些例子，说说你的看法。 西伯拘而演《周易》 仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐乃赋《离骚》 左丘失明厥有《国语》 司马迁受宫刑而著《史记》 曹雪芹晚年衣食不保而留《红楼梦》 岁寒，然后知松柏之后凋也。 仲尼厄而作《春秋》 韩非囚秦而著《说难》、《孤愤》。 屈原放逐，乃赋《离骚》。 司马迁受宫刑而作《史记》 曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。 爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。 贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。 优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的重要性。  没有伟大的意志力，就没有雄才大略—巴尔扎克 困难越大，战胜困难就越荣耀——莫里哀 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 人无远虑，必在近忧。——（论语） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 居安思危，戒奢以俭——（唐 魏征） 名人名言 理解词义 发： 举： 畎亩： 任： 所为： 所以： 恒： 过： 衡： 入： 出： 敌： 喻： 士： 作： 法家： 拂士： 曾： 被任用 被选拔 田间 责任 担子 所行 用来……的方法 常常 犯错误 通横 不顺 在国内 在国外 敌对 了解 狱官 有所作为 有法度的世臣 辅佐君主的贤士 通增 增加 随堂练习 故天将降大任于是人也 必先苦其心志，劳其筋骨 曾益其所不能。 解释加蓝色的字词 所以 使……痛苦 使……劳累 增加 2、生于忧患，死于安乐。”翻译最准确的一项是（ ）A．在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。B．出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。C．生存在忧愁和痛苦之中，死在安