郭振革老师说明文阅读典例解析详解.pptVIP

例文解析 说文明阅读 1.《“玉兔”自述》 2.《鸟坛大嘴大》 3.《中国古代建筑的抗震智慧》 4.《空难“见证人”——黑匣子》 5.《建筑与汉字》 6.《中国珠算》 7.《人脸识别技术的新发展》 8.《面条的前世今生》 9.《竹子的“私密生活”》 10.《“低头族”，你错过了什么》 11.《想象》 12.阅读文段，回答问题。【防空识别区】 13.阅读文段，回答问题。【肌肉运动的奥秘】 14.阅读文段，回答问题。【地图】 15.阅读文段《“解元”漫谈》及《解码汉字“行”》，回答问题。 篇目列举 文章分类 文体结构 连续性文本：1—11 非连续性文本:12—15 说明对象 传统文化:3、5、6、8、15 科学技术:1、4、7、12、14 自然生物科学:2、9、10、11、13 文章简单，题目有陷阱:1、2、9、10、14 文章难懂，题目简单:3、4、7、8、12、13 文章难懂，题目也难:5、6、11、15 难易程度 文章内容 事物说明文:1、2、4、6、7、8、9、14 事理说明文:3、5、10、11、12、13、15 读懂文章 典例解析?《中国古代建筑的抗震智慧》 明确说明对象 这是一篇事理说明文，主要说明了中国古代建筑的抗震智慧，其理念就是“以柔克刚”,即①采用木框架结构，②使用柔性的连接，并具体说明了我国古建筑抗震的显著手法。 理清文章结构 一、中国古代建筑中木结构“以柔克刚”的抗震智慧。 二、中国木结构建筑建筑的绝对优势——柔性连接的框架体系 三、从台基、梁架、屋顶和斗拱等方面来具体说明了我国古代建筑抗震的显著手法。 [解析]考查对第一段内容的理解、把握能力。 考题简析 1.第①段中划线的句子列举这种建筑现象的用意是什么？ 我国许多古代建筑都成功地经受过大地震的考验，如天津蓟县独乐寺观音阁、山西应县木塔等建筑，千百年来均经历过多次地震仍然傲然屹立。当代建筑设计以抵御9度地震为目标，而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求，而且其代价远远小于西方的“刚”。 考题简析 2.解释第②段中加点词语“以刚克刚”中两个“刚”字在文中的意思。 [解析]本题考查对两个“刚”字的指代意义及文章内容的理解和信息筛选能力。 中华民族不但自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材料，而且发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系。我国木结构技术的发展，若仅从浙江余姚河姆渡遗址算起，迄今至少已有近7000年的历史。作为对比，西方数千年中一直采用承重墙体系，直到工业革命以来、近现代科学技术发展之后，才意识到框架结构的优越性，遂开始大规模地普及，更值得玩味的是，这种框架体系仍然是“以刚克刚”。而中国的传统木结构，具有框架结构的种种优越性，如“墙倒屋不塌”的功效，但其柔性的连接，又使得它具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力。这次汶川大地震中，许多文物建筑的墙体均不同程度地受损，但主体结构仍未倒塌，就是这种柔性框架结构抗震能力的表现。 [解析]考查信息筛选能力。 考题简析 3.阅读第③段，概述我国古建筑抗震的显著手法。 ①台基堪称“整体浮筏式基础” ②梁架采用抬梁式结构 ③大屋顶结构复杂、需要大量构建 ④斗栱群形成一个整体性很强的“钢盘” 考题简析 4.阅读链接材料，结合文章内容，说明“榫卯的使用”是怎样体现中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力方面“以柔克刚”这个思维的？ [解析]本题是材料链接题当中的印证型。 审题读文 筛选要点 归纳表达 《“解元”漫谈》 《汉字解码“行”》 非连续性文本，以“汉字”为内容，展示其背后的文化，彰显传统文化的魅力。 典例解析 典例解析 一、由人们的误读引出“解元”一词，并从词语的来源角度分析“解”字的读音。 二、介绍“解元”一词的逐渐演变的意义，并拖过具体的文学作品中的“张解元和文学作家董解元做进一步印证，深化对解元是读书人的尊称或通称这个含义的理解。 三、通过“五魁首”、 “一榜九进士，六科三解元”的盛事、京剧《苏三起解》和明代解缙巧对对联的故事，进一步帮助人们识记和理解“解元”一词。 ?《“解元”漫谈》 从“行”的字源、词性、字义开始分析，介绍了随着社会发展，“行”字意义的变化，介绍了由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语，由“行”引申出的新词义、新读音、新词性。最后总结，汉字深厚的文化底蕴和独特的文化魅力。 《汉字解码“行”》 [解析]本题考查的是学生准确筛选并提取文章信息的能力。 考题简析 1．下列有关“解元”的理解，不符合原文意思的一项是（ ） A．“解元”的“解”与《苏三起解》的“解”读音相同。 B．明代唐寅因参加省级科举考试取得第一名而被人称作“唐解元”。 C．宋元以后，未参加科