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七年级历史下册第三次月考考试质量分析
浩特芒哈乡中学5月份考试质量分析
任课教师： 韦月亮 任教学科： 历史 任教班级： 一年级
一、学生成绩分析
班级 参考
人数 平
均
分 及
格
率 优
秀
率 120/110
人数 110/100
人数 100/90
人数 90/80
人数 80/70
人数 70/60
人数 60/50
人数 50/40 40以下 一班 30人 77 83% 46% 10 5 6 4 2人 1人 2人 二班 31人 83 93% 60% 14 10 5 0 1人 0人 1人 合计 60人 80 88% 53% 24 15 11 4 3人 1人 3人 二、试题分析
1.试卷基本情况：历史考试采取开卷形式，考试时间为60分钟，卷面总分100分，历史学科的题型包括单项选择题、归纳列举题、材料分析题、综合探究题。这四种题型全面考察了学生的历史学科能力。
2.基本特点：以纲据本。以课标为准绳，学科的重点内容为核心。本次历史试卷，以基础立意转向基础、能力并举，稳中求进1．提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。2．注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。3．加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。尤其要重视中考基础知识和基本能力的训练，坚持讲练结合。提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用历史学科术语，全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。 通过这次考试，使我认识到了自己在教学中存在的不足，并努力在以后的教学中克服这些不足，反思存在的问题，争取在下次考试中取得更好的成绩！
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