2015闻王昌龄左迁龙标遥有此寄课题.ppt

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 有关送别诗 ——王昌龄 ——李白 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 浮云游子意，落日故人情。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 仍怜故乡水，万里送行舟。 1、了解本诗产生的背景以及作者的思想。 2、引导学生体会诗歌的意境。 3、理解诗歌中写景的目的。 4、领会诗歌所表达的深刻思想感情。 5、熟读成诵，在吟咏中加深对诗歌的理解。 学习古诗的四步法： 知作者 悟诗情。 品诗句 诵诗文 李白是唐代著名诗人，祖籍陇西成纪，其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人，被后人称为诗仙。代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。 王昌龄是李白的好朋友。开元27年，贬放岭南。天宝7年，再贬为龙标尉。李白在杨花落尽、杜鹃声声的时节，惊闻好友被贬湖南龙标，龙标在当时还很荒凉，诗人十分担忧，并深感不平和悲伤，于是他写下了这首诗赠给他。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 寄托托付 听说 迁，调动官职，一般是升官；古人以右为尊。 降职 龙标：地名 王昌龄：盛唐著名边塞诗人，他一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。天宝年间被贬为龙标县尉。 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 柳絮 杜鹃鸟 杨花落尽了，布谷鸟悲啼。 辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪。 听说你被贬龙标，长途跋涉已经过了五溪。 李白 今湖南省黔阳县。这里指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 。 给 我把对朋友关心、担忧的情绪寄托给明月。 古县名 让他伴随你，一直到偏远的夜郎之西吧！ 1、第一句写了哪些意象？写这两个意象的作用是什么？ 烘托心情：痛苦，悲痛 渲染气氛：黯淡、凄楚的气氛 点明时令：暮春时节 杨花，子规的啼鸣。 飘泊不定，一如作者的身世。 离愁别恨，与友人分离的痛苦 长亭、谢亭、渡口、阳关、古道 黄昏、月夜、秋 杨柳、杨花、孤帆、舟、流水、大雁、寒蝉、杜鹃、日暮、夕阳、西风、酒、春草。 时间意象： 空间意象 环境意象 2、“闻道”表现了作者怎样的心情？ 友人已经走了，而且已走了很远，而且是受了贬谪而走。 表现了作者的震惊之情。 3、“过五溪”表明了友人怎样的处境？这表明了作者怎样的心情？ 未及与朋友告别，朋友已走了很远。表明作者内心的悲痛，对友人的前途和命运的关切之情。 道路之艰难； 贬谪之偏远； 4、第三句的“愁心”是什么意思？作者因何而“愁”？ “愁心”即对朋友远行偏远蛮荒之地的牵挂之心； 是对朋友自身遭遇的同情之心。 作者因友人无端被贬而愁，为友人的前途命运而愁。 5、诗人为什么偏要寄愁心与明月？ 因思念之情往往是夜间最为浓郁； 　　　　　　　　　　 由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合； 因为月照中天，千里可共； 作者寄情于月，朋友见月如见作者。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 写景： 叙事： 抒情 杨花 子规 作用 交代时令 渲染气氛 烘托心情 闻道： 龙标： 五溪： 震惊 偏远 艰难 愁心 明月 夜郎西 同情、牵挂、关切 1、“左迁”一词的意思是 2、“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用 手法，抒发了 3、首句中两种景物的描写，既点明了节令是 ???? ，又含有 4、三、四两句抒情，运用 ????? ?，表达了 。 贬官 寓情于景 离别的忧伤 暮春 飘零之感，羁旅之苦 丰富想象将月人格化 对朋友同情、牵挂、关切的感情 5、古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：????????? ???????????。 6、表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句： ?????????????????????????。 7、本诗表达悲凉气氛的句子： 。 杨花落