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时间45分钟,满分100分 考试范围:截止到苔藓和蕨类植物 试题来源:90%项目书,其余当堂练 选择:全部评价激励 大题:评价激励和课堂冲关 按计划复习,至少复习3遍 周末发复习课件和模拟试题,请到班级邮箱下载并打印完成,判分,家长签字。 靠_______在水中______运动 通过???????????? 进行呼吸 通过???????? 取食,在???????? 中消化食物,通过??????????? 排出食物残渣 通过???????????? 和???????????? 收集体内多余水分和废物排出体外 生物的分类 14.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物体的 A.果实、根、茎、叶、种子 B.果实、种子、叶、茎、根 C.根、茎、叶、果实、种子 D.种子、叶、茎、根、果实 15.下列各项属于器官的是 A.西瓜的果肉 B.洋葱的鳞片叶 C.一棵参天大树 D.一棵大白菜 16.人体和大多数动物都是由_____发育而来的。 A.生殖细胞 B.精子 C.受精卵 D.卵细胞 17.骨组织、血液都属于_________哪种组织? A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 18.植物组织培养技术的理论依据是 A.植物细胞的分裂 B.植物细胞的生长 C.植物细胞的全能性 D.植物不同组织能形成器官 小明制作洋葱表皮细胞临时装片, 正确的顺序是:_____________________ ①从洋葱鳞片上撕下一块表皮,放在水滴中展平 ②在洁净的载玻片上滴上一滴清水 ③在盖玻片的一侧滴加染液,另一侧用吸水纸吸引 ④用镊子夹起盖玻片使它的一边接触水滴, 然后缓缓盖在要观察的材料上 ⑤载玻片和盖玻片用纱布擦拭干净 ⑤ ② ① ④ ③ ( )①细胞壁 ( )②细胞膜 ( )③液泡 ( )④细胞核 ( )⑤细胞质 ( )⑥叶绿体 ( )⑦线粒体 A.内含细胞液 B.将无机物转化为有机物 (进行光合作用) C.含有遗传物质 D.为细胞的生命活动提供 能量 E.保护、支持作用 F.控制物质进出细胞 G.能够不停的流动,加速 细胞与外界进行物质交换 E F A C G B D 细胞的各种结构的功能 1.填写图中细胞各 部分结构名称 ①______ ②_______; ③______ ④_______; ⑤______ ⑥_______; ⑦_______。 [ ]和[ ]是细胞中能量的转换器,其中[ ]能将无机物合成有机物,同时把____能转变为_____能,[ ]能将细胞内一些有机物中储存的________释放出来,供生命活动利用;[ ]的流动速度是生命活动旺盛与否的标志,流动越__,生命活动越旺盛。 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 液泡 叶绿体 5 7 7 光 化学 5 化学能 3 快 (5)植物细胞特有的结构是 [ ] ________、[ ] _______、[ ] ______。 图1 (1)主要由纤维素组成的结构是 _________ (2)在整个细胞内流动的结构是 [ ] _________。 (3)细胞中具有色素的结构是 ______、_________。 (4)控制细胞的生长、发育、和遗传的结构是_______。细胞中的能量转换器是是[ ] _______和[ ] _______ 细胞壁 细胞质 液泡 3 叶绿体 细胞核 5 线粒体 7 叶绿体 1 细胞壁 6 液泡 7 叶绿体 A、细胞生长 B、细胞分化 C、细胞分裂 1、细胞进行的生命活动依次是( ) C、A、B 2、能够使细胞数量增多的生命活动是( ) C 3、能够使细胞体积增大的生命活动是( ) A 4、能够形成组织的的生命活动是( ) B 植物组织 营养组织( ) A番茄果肉 保护组织( )
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