七年级英语下册教学计划和教学进度.docVIP

学生快乐成长，教师专业发展，教学质量提高! 2013~2014学年度第二学期教学计划 年级 七年级 学科 英语 科任教师 任教班级 学生情况 分析 经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。针对种种问题，在本学期的英语教学中，教师应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。 教材分析 七年级下册共10个单元。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B和self checks三部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。 三维目标 知识与技能 学会和掌握情态动词can/would；掌握what club/what time/ how/why/what引导的特殊疑问句的构成和用法；掌握特殊句型-祈使句；学会和掌握两种时态-现在进行时和一般过去时