什么是面积课件精编.ppt

这两个图形都有9个格，所以它们的面积一样大，我的想法对吗？为什么？ ? 小组合作，动手操作 * * 北师大版三年级数学下册 教室课桌的面积比数学书的面积大。 教室课桌表面的大小是指 教室课桌的面积 数学书表面的大小 是指 数学书的面积 的大小就 是它们的面积。 或封闭图形 物体的表面 工具箱 活动要求 1.议一议：怎样比较？用哪些工具？ 2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。 3.说一说：你的比较方法。 4.注意事项：同学汇报时，应保持安静，注意倾听 周长(一周的长度) 面积（平面区域大小） 周长一条线， 面积一大片， 周长在四周， 面积在里面。 剪拼法 摆方块 数方格 观察 重叠 摆方块 数格子   你学会了哪些方法来比较面积的大小? 比较下面两个图形的大小 我有16个小方格 我也有16个 小方格 两个图形一样大 我的周长是20厘米 我的周长是16厘米 动动手：画出三个图形,他们面积都是7个小方格 16个小正方形 15个小正方形 摆方块 返回 数格子 15个方格 16个方格 返回 * *