1.1同底数幂的乘法2016解读.pptVIP

初中数学学什么？ 每学期都有这四个板块内容： 数与代数 空间与几何 统计与概率 综合与实践 一、了解本学期四个板块内容： 数与代数 空间与几何 统计与概率 综合与实践 数与代数（一） 数与代数（二） 空间与几何（一）： 本期的建议与要求： 又一个新的起点， 又是同一个起跑线上。 数学学习的建议与要求： 课前预习； 在预习时应该做到： 浏览教材： 对公式、、概念、法则等反复阅读体会 不理解的地方作出记号，以便带着疑问去听课 养成良好预习习惯，能变被动学习为主动学习，同时能培养自学能力。 这是个软作业，别偷懒，练习册上的预习必须做 1、课堂听讲： 在听课时要处理好听、思、记之间的关系。 提前准备好用具、书本翻开。 提前进入状态，回顾学过的或预习新知 纪律上坚决不允许有问题： 跟着老师的节奏与思路走，不走神。 有问必答，个人问题心里答，集体问题大声答。 会听思路、听方法、听重难点、随听随思； 会在听的过程中边听边记忆、边听 听好课后利用中午或做作业前复习小结一下。 1、课堂听讲； 在听课是要处理好听、思、记之间的关系。 多思、勤思、随听随思； 深思，追根溯源地思考，善于大胆提出问题； 善思，由听和观察去联想、猜想、归纳； 树立“批判”意识，学会反思。 “听”是“思”的基础，“思”是“听”的深化， 会思维才会学习。 2、小检测； 1、早回来早做准备。 2、重视每一天的测试。 3、改完必须订正。 4、测后注意查漏补缺。 5、平日的问题及时消灭。 6、准备纠错本，阶段性总结整理。 3、课下作业； 1、记清作业，发完作业就订正。 2、简单复习知识、方法，记忆公式、定理。 3、然后独立完成作业，写作业时书写格式规范、语言表达清楚。 4、别把作业都挤到晚上再开始写。 5、不会写的做记号。 4、课后复习总结及测验； 1、每一章结束后写小结。 2、重视每一次章节测试。 3、养成考前复习的习惯。 4、考试后注意订正、查漏补缺。 5、家长、学生都签字。 6、准备纠错本，阶段性总结整理。 5、数学的期望： 重视细节 坚持每一天 恒心+毅力+吃苦=成功 练习： １、x2m+2可写成( ) A 2m+1 B x2m+x2 C x2 ·xm+1 D x2m ·x2 (1)已知:an-3×a2n+1=a10, 则n＝______ (2)如果a m =2,an=8, 求a m+n=____ 计算：　2m×2n （m，n都是正整数） ＝(2×2×…×2) m个2 (2×2×…×2) n个2 × =2×2×···×2 (m+n)个2 =2m+n 10m×10n =10m+n 2m×2n =2m+n 你发现了什么？ 计算：　am·an （m，n都是正整数） ＝(a·a·…·a) m个a (a·a·…·a) n个a × = a·a·····a (m+n)个a =am+n 公式：am·an =am+n （m，n都是正整数） 法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加． 光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球大约需要5×102秒.　地球距离太阳大约有多远？ 解：3×105×5×102 =(3×5)×(105× 102) =15× (105× 102) ? =15× 107 =1.5× 108 (千米) 飞行这么远的距离，一架喷气式客机大概要20年呢！ 例１　计算： (1)　107×104 = 107+4 = 1011 (2)　x2·x5 = x2+5 = x7 例2　计算： (1)　(-3)7×(-3)6 = (-3)7+6 = (-3)13 (2)　(－)3×(－) 1 10 1 10 = (－) 3+1 1 10 = (－) 4 1 10 (3)　-x3·x5 = - x3+5 =-x8 (4)　b2m·b2m+1 = b2m+2m+1 = b4m+1 练习：下面的计算是否正确？如有错误请改正． (1) a3·a5=a15 (2) a·a3=a3 (3) m3+m5=m8 (4) x2·x2=2x4 (5) (-n)2·(-n)3=-n5 × √ a8 × × × a4 不能合并 x4 想一想 am · an · ap 等于什么？ 方法1 am·an·ap =(am·an)·ap =am+n·ap =am+n+p am·an·ap =am ·(an·ap ) =am·ap +n =am+n+p 或 方法2 am·an·ap =(a·a· … ·a)(a·a· … ·a)(a·a· … ·a) n个a