上海版七年级上数学9.7幂的运算-同底数幂相乘~9.12完全平方公式教学案+练习.docVIP

9.7幂的运算-同底数幂相乘练习一 附件1：幂的运算-同底数幂相乘 1、是什么意思？它表示 ， ，这里，-2叫做 ，5叫做 ， （即-32）叫做 . 2、把下面的幂写成乘法的形式： （1） ； （2） （3） ； （4） 3、把下面的幂写成乘法的形式： （1） ； （2） 4、在式子中，底数是 ；指数是 ；幂是 . 思考： 在这个算式里，和是两个底数相同的幂，我们把这种运算叫做同底数幂的乘法运算。 问题：“神威1”计算机每秒可进行次运算，它工作1h s 共进行了额多少次运算？ 【分析】 在这算式里，出现了的计算问题，你会算吗？ 试试看： 附件2： 幂的运算-同底数幂相乘 A组 一、新课学习 1、你能直接写出以下各算式的结果吗？（1） ；（2） （3） ； 4 . 2、归纳一下：一般地，如果字母m、n都是正整数，那么 由此得到幂的运算性质1： （m、n都是正整数） 你能用语言叙述这个性质吗？试试看: 说明：（1）这里的底数a可以是任意的数，也可以是整式（单项式或多项式）； （2）三个或三个以上的同底数幂相乘时，也具有这一性质.即 3、例题（1）； （2）; 3 ; 4 4、练一练： 按照例题的格式 （1） （2） （3） B组 一、基础练习 5、. 6、若,则 _______ 7、若,则x ________. 8、计算： 按照例题的格式 （1） （2） （3） 二、能力升级，拓展延伸 9、若， 试求：（1）；（2）的值. 附件3： 幂的运算-同底数幂相乘（当堂检测） A组1、填空： （1） ； 2 3 （4） （5） （6） 2、计算： （1） （2）； B组 3、若,则 _____ 4、. 5、若,则x ___. 6、计算： （1）； （2） 附件4： 幂的运算-同底数幂相乘（课堂作业） A组 1、下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ （1）； （2） （3） （4） 2．计算： （1） （2） 3） （4） （5） （6） （ 7） （8） （9） （10） 3、下列计算正确的是（　）．A． B． C． D． B组4、 5、若,则x ________. 6、 若,则m ________;若,则a __________; 7、若,则y ______;若,则x ______. 8、 若,则 _____ C组 9、若，试求：（1）； （2）的值 2