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专题十四　宾语从句 宾语从句是初中英语重要的语法项目之一。使用宾语从句时应注意以下几个要点： ┃考点直击┃ 考点1　引导词 1．如果宾语从句为陈述句，常用that引导。that本身无实际意义，也不在宾语从句中充当任何成分，因此常可省略。如： He said (that) he had been to the Great Wall twice. 他说他去过长城两次了。 2．如果宾语从句是由一般疑问句转化来的，应用if或whether引导。if，whether在句中不充当任何成分，但有一定的意义，意为“是否”，不可省略。 注意： whether…or not是固定搭配，此处的 whether不能用if代替。如： I dont know whether he has come back or not. 我不知道他是否已经回来了。 3．如果宾语从句是由特殊疑问句转化来的，应用连接代词who, whose, what, which等或连接副词when, where, why, how等引导。如： Can you tell me when the meeting will begin? 你能告诉我会议什么时候开始吗？ 考点2　语序 无论主句是什么语序，宾语从句除了引导词放在从句的句首外，还要注意宾语从句要用陈述语序，即“主语＋谓语＋……”。但是，当连接代词本身在宾语从句中充当主语时，则要保持原来的语序，即“连接代词＋谓语”。如： The teacher asked me why I was late this morning. 老师问我今天早晨为什么迟到了。 I dont know who is the richest of them. (who在宾语从句中作主语) 我不知道他们中谁最富有。 考点3　时态一致性 在复合句中，宾语从句中的谓语动词时态在一定程度上受到主句中谓语动词时态的制约，这种现象称为前后时态的一致性。宾语从句的谓语动词时态有以下几种情况： 1．主句中的谓语动词是一般现在时，从句根据实际情况可用各种时态。如： Do you know who he was talking with at eight last Sunday? 你知道上周日八点他正在和谁谈话吗？ 2．主句的谓语动词用一般过去时，从句中的谓语动词也应用过去的某种时态。如： The teacher wanted to know if her students had finished their homework. 这位老师想知道她的学生是否已完成了家庭作业。 3．当宾语从句是客观真理或规律时，其时态不受主句时态影响，仍用一般现在时。如： She said the sun rises in the east. 她说太阳从东方升起. The teacher said there are seven days in a week. The teacher said the earth is round. He said that the moon turns round the earth. She said that the earth turns round the sun. The teacher said there are twelve months in a year. 考点4　否定前移 在think(认为), believe(相信), suppose (设想), expect (期待) 等动词之后的宾语从句中，如果从句中的谓语动词表示否定，则其否定式要前移，即将主句谓语动词think, believe, suppose, expect等变为否定形式。如： I dont think you are right. 我认为你不对。 [注意] 如果宾语从句后面有宾语补足语，要使用形式宾语it，将从句放在宾语补足语之后。如： I thought it strange that she didnt come. 我认为她没来很奇怪。 【典型例题训练】 (　　)1.Mary isnt in the classroom. Do you know ________？ A．where she is B．where is she C．who is she D．who she is (　　)2.—Your English is so good. Can you tell us ________？—At homeschool. My father taught me. A．where did you learn it B．where will you learn it C．where you learnt it D．where you will learn