沪教版四年级下3笋芽儿精要.pptVIP

竹石 （清.郑燮xiè） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 竹（宋.苏东坡） 宁可食无肉，不可居无竹； 无肉令人瘦，无竹令人俗。 3、笋芽儿 自学要求： 1、轻声读课文，注意音准句通。 2、思考:在笋芽儿的成长过程中得到了谁的帮助？ 它们是怎么做的？笋芽儿又是怎么做的？ 春天来临，沉睡在（ ）的笋芽儿在（ ）的呼唤下（ ）又在（ ）的鼓励和帮助下，笋芽儿（ ），长成了（ ）。 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!” 笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒娇地说：“谁叫我呀？我还没睡醒呢！” “不能睡懒觉啦，孩子!快出来看看吧，地面上多美呀!” 笋芽儿听了春雨姑娘的话，便央求竹妈妈让她到地面上去。 笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说：“那……我还是呆在这儿吧。” 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去……” 想象说话： 想一想，他是怎样呼唤着笋芽的？笋芽听了又是怎样想的？ 请同学们运用自己学过的词语，用上以下句式来说一说春雨姑娘，雷公公、小草弟弟、太阳公公对笋芽儿的支持、关心吧！ 春雨姑娘笑了，____着她，____着她。 雷公公____着她。 小草弟弟____着她。 太阳公公笑了，____着她，____着她。 春姑娘呼唤笋芽儿时，她还在( )；雷公公再次呼唤笋芽儿，她沉不住气了， ( )地向上钻。 她终于钻出地面来了，看到了( )的春天。在小草弟弟的鼓励下，笋芽( )的小衣服。春雨姐姐( )着她，太阳公公( )着她，笋芽儿( )衣服，长成了( )的竹子。 撒娇 一个劲儿 生机勃勃 勇敢地脱下裹在自己身上 滋润 照耀 脱下了一件件阻碍自己长大的 强壮 终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。她站在山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦！” 说写双通道： 哎呀，还有一些笋芽儿还未钻出地面呢！小朋友，你愿意对他们说些悄悄话，吸引他们尽快破土而出吗？