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一分耕耘一分收获 竭尽全力向你正确的目标努力就会使你迈向成功！ 第十三章、内能 13.1、分子热运动： 1、物质是由 、 组成的，原子是由 和 组成的。分子若看成球型，其直径以 来度量。（原子的核式模型） 2、 叫做扩散现象。 扩散现象说明：A、 。B、 。 3、扩散的快慢跟 有关，这说明 ，所以把分子的无规则运动叫做 。 4、课本中的实验装置 面放二氧化氮，这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象： ，结论： 。 5、 、 也可以发生扩散，扩散速度还与 有关。 6、分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发是 运动的结果，而飞扬的灰尘是 运动的结果。 7、分子间存在相互作用的 力和 力。 通常固体和液体的分子总是聚合在一起保持一定的体积是因为 。 分子间存在间隙但又很难被压缩是因为 。 破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。 8、固、液、气三态物质的微观特性和宏观特征： 13.2、内能： 1、 ，叫做物体的内能。 2、 有内能。 3、影响物体内能大小的因素： 、 、 等。 4、内能改变的外部表现： （1）物体温度变化：温度升高（降低），物体内能 （ ）。分子运动程度改变了。 （2）物体状态改变：熔化、汽化、升华等——内能改变。 5、改变内能的方法： 和 。 A、做功改变物体的内能： ①对物体做功物体内能 。物体对外做功物体内能 。 ②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化 ③解释事例：教材P9页（图甲）看到现象 ，这是因为 。（图乙）看到现象 、 ，是因为 。 B、热传递可以改变物体的内能。 ①热传递的条件是 。热热传递的实质是 ，而不是温度。 ② 叫热量，热量的单位是 。物体不含有热量。 ③热传递过程中，物体吸热，内能 ；物体放热，内能 。 C、温度、热量、内能 区别： △温度：表示物体的冷热程度。 温度升高 内能增加 不一定吸热。如：钻木取火，摩擦生热。 △热量：是一个过程。 吸收热量 不一定升温。如：晶体熔化、凝固，液体沸腾。 内 能不一定增加。如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变。 △内能：是一个状态量。 内能增加 不一定升温。如：晶体熔化，水沸腾。 不一定吸热。如：钻木取火，摩擦生热 D、指出下列各物理名词中“热”的含义： 热传递中的“热”是指： 热现象中的“热”是指： 热膨胀中的“热”是指： 摩擦生热中的“热”是指： 6、双层玻璃的作用 ，灯泡玻璃泡的作用 ，冰棒盖被子 。 13.3、比热容 1、探究不同物质吸热能力实验： ①实验器材： ②怎样得到相同质量的水和食用油？怎样比较水和食用油吸收热量的多少？ ③实验用到的探究方法有 和 。 ④实验现象：