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古代诗歌鉴赏
(时间:120分钟 满分:183分)
(106分)
1.(2015·浙江卷)阅读下面这首词,完成下题。(7分)
木兰花慢 赠弹琵琶者
[元]张伯淳
爱当垆年少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕①,扫空眼底蓁②筝。 落红,天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处?语溪③乍雨初晴。
【注】 ①律吕,此指乐律或音律。②蓁,一种弦乐器,如筝。③语溪,溪水名,在今浙江桐乡。
(1)下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。(2分)
(2)分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。(5分)
答: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.(2014·浙江卷)阅读下面两首诗,完成下题。(7分)
溪行逢雨与柳中庸
[唐]李端
日落众山昏,萧萧暮雨繁。
那堪两处宿,共听一声猿!
三峡吟
[南宋]徐熙
山水七百里,上有青枫林①。
啼猿不自愁,愁落行人心。
【注】 ①上有青枫林:《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。
(1)这首诗都以____________来写愁。(2分)
(2)简要分析这两首诗抒情手法的差异。(5分)
答: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________3.(2014·湖南卷)阅读下面这首古诗,完成题目。(8分)
桃 夭
《诗经》
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。
桃之夭夭,有②其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。
【注】 ①归:出嫁。②(fén):草木果实繁盛硕大的样子。③蓁(zhēn)蓁:草木茂盛的样子。
(1)本诗在章法结构上采用了___________的形式。(2分)
(2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分)
答: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________4.(2013·浙江卷)阅读下面这首诗,完成下题。(7分)
秦中吟·歌舞
[唐]白居易
秦中岁云暮,大雪满皇州。
雪中退朝者,朱紫尽公侯。
贵有风雪兴,富无饥寒忧。
所营唯第宅,所务在追游。
朱轮车马客,红烛歌舞楼。
欢酣促密坐,醉暖脱重裘。
秋官为主人,廷尉居上头。
日中为一乐,夜半不能休。
岂知阌乡【注】狱,中有冻死囚。
【注】 阌(Wén)乡:旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。
(1)这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫诗名句“______________,______________”一脉相承。(2分)
(2)赏析这首诗对比艺术的特色。(5分)
答: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________5.(2012·浙江卷)阅读下面两首诗,完成下题。(7分)
未展芭蕉
[唐]钱珝
冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。
同儿辈赋未开海棠(其一)
[金]元好问
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
(1)这两首诗描写的都是________状态的植物,均以________一词表达诗人的爱怜之情。(2分)
(2)简要分析这两首诗的表现手法。(5分)
答: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________6.(2015·湖南卷)阅读下面的古诗,完成题目。(8分)
君不见魏武草
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