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小锤加工
任 务 单
学习领域 手工与机械加工 学习情境 锤子加工 学时 布置任务
学习目标 1掌握锉腰孔及连接内外圆弧面的方法,达到连接圆滑,位置及尺寸正确。
2熟练掌握推钳技能,达到纹理齐正,表面光洁。
3正确使用刃磨工具,如划线等。
4.能处理现场简单操作、加工技术问题。
5.能对典型零件进行初步评价及分析。
6.具有良好的职业综合素养和工作态度
任务描述
已知毛坯材料为材料 45圆钢 尺寸:Φ25×105,
制定零件加工工艺,编写零件加工程序,并在仿真软件上进行虚拟操作加工,最后在车床上进行实际操作加工,并对加工后的零件进行检测、评价。
2工艺分析
根据零件图纸进行零件工艺信息分析,确定加工顺序,合理选择适合该零件加工的刀具,并完成相应卡片的填写。合理选择适合该零件加工的切削用量, 合理选择该零件工件坐标原点,确定走刀路线,根据该零件编程要求计算基点坐标,完成相关的尺寸链计算。根据该零件的加工要求编制程序清单,进行虚拟及实际操作加工。正确选择并使用相关量具对该零件进行检测,并完成相应卡片的填写。
学时安排 资讯 计划 决策 实施 检查 评价
提供资料
《机械加工工艺基础》 周增文 中南大学出版社机械加工工艺基础 韩广利 主编 天津大学出版社《机械加工工艺手册: 系统技术卷》作者:王先逵 机械工业出版社, 2007 《机械加工工艺基础》作者:广利韩, 文杰曹 天津大学出版社, 2009 《工程材料及机械制造基础: 机械加工工艺基础》 刘烈元, 刘兆祥 高等教育出版社, 2006认识钳工设备、工具、量具性能并正确使用。
掌握钳工划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝、套螺纹等操作技术。 掌握钳工加工工艺,按图纸要求完成加工制作。 培养学生动手操作能力。
问题一 资讯《钳工工艺学》李惠昌,机械工业出版社,1987,6-19 问题二 资讯《金工实训》 徐永礼 华南理工大学出版社 2006 22页 问题三 资讯《钳工工艺学》李惠昌,机械工业出版社,1987,42-60 问题四 资讯《钳工工艺学》李惠昌,机械工业出版社,1987,60-61 问题五 资讯《钳工工艺学》李惠昌,机械工业出版社,1987,60-61 问题六 资讯《钳工工艺学》李惠昌,机械工业出版社,1987, 28 问题七 资讯《钳工工艺学》李惠昌,机械工业出版社,1987, 32 问题八 资讯《钳工工艺学》李惠昌,机械工业出版社,1987, 38
信 息 单
学习领域 手工与机械加工 学习情境 锤子加工 学时 序号 信息内容 轴类零件加工
1.准备工作
工件毛坯
毛坯材料:45圆钢,毛坯尺寸为尺寸:Φ25×105
工艺装备
45钢、游标卡尺
(3)设备
普通机床(或更高级机床)、车床。
2.加工步骤
1、用规格为250mm中齿平锉锉平Φ25×105圆钢的两个端面,用规格为125mm刀口形角尺检查;
2、按图样尺寸锉出20mm×20mm的长方体。
3、按图样划线,加工锤子斜面
4、按照图样划线,确定打孔位置
5、画出打孔线的位置,进行的打孔
6、以一长面及端面为基准,划出形体加工线(两面同时划出),按尺寸划出4-3×45°倒角加工线。锉4-3×45°倒角达到要求。
7、用砂布将各加工面打光,交件待验。
工作结束
自检
加工完毕,卸下工件。仔细测量各部分尺寸
(2)场地整理
上交工件。清点工具,收拾工作场地。
(3)评价
每位同学加工完一件后,结合评分标准,对自己的产品进行评价,对出现的质量问题分析原因,并找出改进措施。
计 划 单
学习领域 手工与机械加工 学习情境 锤子加工 学时 计划方式 由小组讨论制定完成本小组的实施操作计划 序号 实施步骤 使用资源
制定计划说明
计划评价 班级 第 组 组长签字 教师签字 日期
决 策 单
学习领域 手工与机械加工 学习情境 锤子加工 学时
方案对比 组号 安全 文明
生产
工艺 实际
操作 工、夹、量、刀具选用
环保 综合
评价 1 2 3 4 5 6 方案评价
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