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- 2016-08-04 发布于贵州
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2015湖北能力提工程测试题2(含答案)
判断题?(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
4.在制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
5.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习
A. 正确
B. 错误
答案
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