39学生期末成绩及平均分、最高最低分计算.docVIP

河北工业大学计算机软件技术基础（VC） 课程设计任务书 培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力， 要求用C++问题描述问题的解决方案：）struct student char bj[10];; char xh[9]; char xm[8]; double qmchj; double pshchj; double zchj?; std_s[10]; //此处结构体数组元素可以先设为10个，调好后，再增加。 2）调试时，提供数据的方法可以采用初始化或输入的方法。首先，以5-10条记录进行测试，具体记录可在表1中选择，程序调试正确后，再增加记录量。 该题综合性较强，涉及到数组可参考教材第4章，函数参考教材第5章，结构体参考第6章。分类实际就是排序算法，讲过冒泡排序和选择排序，你自己任选一种，注意，对班级排序是字符串排序，字符串比较要用字符串比较函数。 3）输出结果要求： （1）输出填充结果的数据表，形式如表1。 （2）输出按班级汇总后的期末成绩、平时成绩和总成绩平均分，形式如下： 班级 期末成绩平均分 平时成绩平均分 总成绩平均分 传媒1 传媒2 传媒3 （3）输出各班期末成绩的最高分和最低分，形式如下： 班级 最高分 最低分 传媒1 传媒2 传媒3 表1 各班学生成绩信息表 班级 学号 姓名 期末成绩 平时成绩 总成绩 传媒1刘晓玮 65 80 　 传媒2夏海霞 74 85 　 传媒1陈威 81 90 　 传媒2周莉 87 90 　 传媒3贾君 75 90 　 传媒1韩晓萍 58 80 　 传媒2奚景泊 80 90 　 传媒3胡华 85 95 　 传媒1李栋 93 95 　 传媒2李建炎 70 80 　 传媒3包黎年 69 90 　 传媒1李娟 92 95 　 传媒2何小卫 84 90 　 传媒3王平平 67 85 　 传媒1陈治同 80 90 　 传媒2赵荣 84 90 　 传媒3徐清泉 85 95 　 传媒1邹伟斌 75 90 　 传媒2李文辉 78 95 　 传媒3魏楠 87 90 　 传媒1朱敏敏 91 95 　 传媒2丁志刚 60 90 　 传媒3周开俊 70 90 　 传媒1吴俊 80 80 　 传媒2管峰 89 95 　 传媒3蒋佳佳 83 90 　 传媒1王奇安 88 80 　 传媒2张赛男 88 90 　 传媒3周玲玲 84 90 　 传媒1毛佳禹 91 95 　 传媒2赵金金 88 90 　 传媒3周天炯 67 90 　 传媒1卜英杰 67 85 　 传媒2杜宁波 74 90 　 传媒3侯蕴慧 62 80 　 传媒1陆菊杰 85 90 　 传媒2王贞 79 85 　 传媒3颜执栋 95 95 　 课程设计的考核方式及评分方法 1．考核方式 课程设计结束时，在机房当场验收。 2．评分方法 1 出勤率； 2 课程设计运行结果； 3 机房当场验收分数； 4 课程设计报告分数。 书写设计报告的要求（详细内容见“设计报告模板”） 上交设计报告要求： 用A4纸打印出设计报告，在机房验收时将打印的设计报告交给验收老师评阅，如不需修改，当场交给班长；若需要修改，改后交给班长。在指定时间内由班长收齐设计报告后交给验收老师。 上传设计报告的电子版，在指定的网址，指定的文件夹内找到以你名字命名的文件夹，将你的设计报告和.cpp源文件（含有.h）一并上传到该文件夹。