中考数学第22题专题.docVIP

22题专题作业 昌平 22．已知，正方形ABCD的边长为6，点E为BC的中点，点F在AB边上，且∠EDF＝45°． （1）利用画图工具，在右图中画出满足条件的图形； （2）猜想tan∠ADF的值，并写出求解过程．  大兴 22.已知：如图1，在面积为3的正方形ABCD中，E、F分别是BC和CD边上的两点，AE⊥BF于点G，且BE=1． （）求出△ABE和△BCF重叠部分（即△BEG）的面积； （）现将△ABE绕点A逆时针方向旋转到△AB′E′（如图2），使点E落在CD边上的点E′处，问△ABE在旋转前后与△BCF重叠部分的面积是否发生了变化？请说明理由． °，∠B＝∠ADC＝90°，EF分别是BC，CD上的点，且∠EAF＝60°，探究图中线段BE，EF，FD之间的数量关系． 小王同学探究此问题的方法是延长FD到点G，使DG＝BE，连结AG，先证明△ABE≌△ADG，再证明△AEF≌△AGF，可得出结论，他的结论应是 ； 探索延伸： 如图2，若在四边形ABCD中，AB＝AD，∠B＋∠D＝180°，E，F分别是BC，CD上的点，且∠EAF＝∠BAD，上述结论是否仍然成立，并说明理由． 22．阅读下面的材料： 小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题： 小明是这样解决问题的：由新定义可知a=1，b=-2，又b＜0，所以1※（-2）= . 请你参考小明的解题思路，回答下列问题： (1) 计算：2※3= ； (2) 若5※m=，则m= . (3) 函数y=2※x（x≠0）的图象大致是（ ） 丰台 22．对于两个相似三角形，如果对应点沿边界按相同方向顺序环绕，那么称这两个三角形互为相似如图∽，则称与互为同相似如果对应点沿边界按相反方向顺序环绕，那么称这两个三角形互为相似如图∽，则称与互为异相似 图1 图2 （1）在图、图和图△ADE∽△ABC， △HXG∽△HGF，△OPQ∽△OMN，其中△ADE与△ABC互为 相似，△HXG与△HGF互为 相似，，△OPQ与△OMN互为 相似； 图图图 （2）在锐角△ABC中，(A(B(C，点PAC边上一点不与点AC重合过个定点P画直线截△ABC，使截得的一个三角形与△ABC互为相似符合条件的直线条. 22．阅读下面材料： 小明观察一个由正方形点阵组成的点阵图，图中水平与竖直方向上任意两个相邻点间的距离都是1．他发现一个有趣的问题：对于图中出现的任意两条端点在点阵上且互相不垂直的线段，都可以在点阵中找到一点构造垂直，进而求出它们相交所成锐角的正切值． 请回答： （1）如图1，A、B、C是点阵中的三个点，请在点阵中找到点D，作出线段CD，使得CD⊥AB； （2）如图2，线段AB与CD交于点O．为了求出的正切值，小明在点阵中找到了点E，连接AE，恰好满足于F，再作出点阵中的其它线段，就可以构造相似三角形，经过推理和计算能够使问题得到解决． 请你帮小明计算：OC=_______________；=_______________； 图1 图2 图3 参考小明思考问题的方法，解决问题： 如图3，计算：=_______________． 门头沟 22．阅读下面材料： 小明遇到一个问题：如图1，在三角形ABC内有一点P，且PA=3，PB=4，PC=5，求∠APB度数．小明发现，利用旋转和全等的知识构造△AP′C，连接′，得到两个特殊的，从而将问题解决（如图2）． 图1 图2 请回答：图1中∠APB的度数等于 ，图中∠′C的度数等于 ． 参考思考问题的方法，解决问题：如图，在平面直角坐标系中，点坐标为（，1），．点是轴上的一动点，以为边作等边三角形. 当在第一象限内时，与的函数．矩形ABCD一条边AD=8，将矩形ABCD折叠，使得点B落在CD边上的点P处． 图1 图2 （1）如图1，已知折痕与边BC交于点O，连接AP、OP、OA． ① 求证：△OCP∽△PDA； ②△OCP与△PDA的面积比为1：4，求边AB的长． （2）如图2，，擦去AOOP，BP．动点M在线段A