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初三化学知识点总汇绪言 1、化学是一门研究物质的、、以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点：都是以为基础的自然科学. 2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。 4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早，对世界文明作出过巨大贡献。 空气 1、空气中氧气含量的测定：实验现象：红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量生成冷却后，内水约。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：红磷不足，氧气没有全部消耗完装置漏气没有冷却到室温就打开弹簧夹。 2、法国化学家提出了空气主要是由和组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。 3、空气的成分按体积分数计算，大约是为78%、氧气为%（氮气比氧气约为41）、稀有气体（混合物）为%、二氧化碳为%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于物。 4、排放到大气中的有害物质，大致可分为和两类，气体污染物较多是、、，这些气体主要来自的燃烧和的废气。 水 1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。 2、水的污染来自于工厂生产中的、、，生活的任意排放，农业生产中施用的、随雨水流入河中。 3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：加强对水质的监测，工业“三废”要经过处理后再排放，农业上要合理（不是禁止）使用化肥和农药等。 4、电解水实验可证明：水是由元素和元素组成的；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却再分。 5、电解水中正极产生气，负极产生气，体积比（分子个数比）为，质量比为，在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是电。”直流”或”交流”） 四、O2、H2、CO2、CO、C 1、氧气是色味，密度比空气略大，溶于水，液氧是色的。 氢气是色味，密度最小，溶于水。 二氧化碳是色味，密度比空气，溶于水。干冰是固体。一氧化碳是色味，密度比空气略小，溶于水。 甲烷是色味密度比空气小，极溶于水。俗名沼气（天然气的主要成分是） 2、金刚石（C）是自然界中最的物质，石墨（C）是最的矿物之一，活性炭、木炭具有的性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳排列的不同。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：的构成不同。 3、反应物是固体，需加热，制气体时则用制O2的发生装置。 反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用的发生装置。 密度比空气大用向排空气法 难或不溶于水用法收集 密度比空气小用向排空气法 O2 可用 法收集，或用 法收集； H2可用 法收集，或用 法收集； CO2只能用向上排空气法 CO、N2、（NO）只能用排水法4、实验室制O2的方法是：加热氯酸钾或高锰酸钾（方程式） KClO3— KMnO4— H2O2 = 工业上制制O2的方法是：分离液态空气（变化） 原理：利用N2、 O2的不同，N2先被蒸发，余下的是液氧（贮存在天蓝色钢瓶中）。 实验室制H2的方法是：常用锌和稀硫酸或稀盐酸 Zn+H2SO4— Zn+ HCl — ③实验室制CO2的方法是：或石灰石和。不能用浓盐酸（产生的气体不纯含有HCl），不能用稀硫酸（生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行）。 CaCO3+ HCl— 工业上制CO2的方法是：煅烧石灰石 CaCO3 — 5、氧气是一种比较活泼的气体，具有性、助燃性，是一种常用的氧化剂。 （黑色）C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光。 （黄色）S和O2反应的现象是：在空气中色火焰，在氧气中色的火焰，生成刺激性气味的气体。 （红色或白色）P和O2反应的现象是：冒烟，生成白色固体P2O5。（用于发令枪） （银白色）Mg和O2反应的现象是：放出大量的热，同时发出的白光，生成一种白色固体氧化镁。（用于照明弹等） （银白色）Fe和O2反应的现象是：剧烈燃烧，火星，生成黑色固体Fe3O4，注意点：预先放入少量水或一层沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底。 H2和O2的现象是：发出淡色的火焰