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五、学坏常从抽烟开始 “阿姨．求您一件事，能不能给我一支烟抽。”几乎每次提审少年犯,尚秀云法官都能听到这样的话。 未成年人犯罪的原因是多方面的，但绝大多数都是一些不良行为，其中吸烟是诱发未成年人犯罪的重要信号。这是因为吸烟不仅对未成年人身体产生危害，更重要的是能够“上瘾”。为了满足烟瘾，他们就会通过盗窃、抢劫等犯罪行为去弄钱。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，从而容易被社会上的不法分子利用，违法犯罪。 遵纪守法 做合格中学生 ------走好人生每一步 活动主题确立的背景 在未成年人犯罪率不断攀升的今天，我们每一个人都陷入了深深的反思，是什么导致了那么多“祖国的花朵”，“未来的希望”走上歧途？是家庭?学校？还是社会的不良影响？我们该怎么样引导学生走上正途，让他们有正确的价值取向？在这一系列问题之下，本次主题班会应运而生。 活动的内容 本次主题班会以“遵纪守法，做合格中学生”为主题展开，引导学生走好人生每一步，从大的违法犯罪，到小的违规违纪，渗透“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的中心思想。从而让学生从身边小事做起，从一举一动开始纠正自我言行，从源头上远离违规犯罪。 活动的目标 1.通过对未成年人犯罪案例的谈论分析，能对违法犯罪有清晰的认识，有基本的知法，懂法，守法的意识。 2.明确违法往往是从违规和日常不良行为发展而来的，从而自觉规范自己的日常行为。 3.能明辨是非，树立正确的价值取向，争做遵规守纪好公民。 活动的重点和难点 重点：通过活动，让学生对遵纪守法有新的认识，并主动规范自我言行。 难点：让学生找到善于有效控制自我情绪的方法，避免冲动犯罪和违规。 教法和学法： 活动本次，要充分调动学生自主谈论学习和自我的检查的积极性，教师则主要帮助学生从违法犯罪的案例过渡到对自我行为不良的检查，从而达到本次活动的目地——从点滴做起，遵规守纪，远离犯罪。 活动准备 学生收集整理的未成年人违法犯罪的典型案例 用于书写自我不足的小便条纸 教师的PPT课件 《中学生日常行为规范》 《中学生守则》 活动的过程 Step1 直揭主题 同学们好，本周我们主题班会的主题是：遵纪守法，做合格中学生。请拿出你们准备好的有关未成年人犯罪的案列。 师生交流典型案例 抽选学生代表分享这些未成年人的犯罪案例，加以补充教师收集到的未成年人的犯罪案例，并引导学生思考是什么使得这么多未成年人走上了违法犯罪的道路？（对于准备充分，能清晰表达自己想法的小组和同学及时给予鼓励） 案例启示 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。 14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。 某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。 卓某要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。 张某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。  触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要 。主要违法有：打架斗殴，敲诈勒索。 Step2引入新授  关于打架斗殴的处罚规定 　 根据《治安管理处罚法》第四十三条规定：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 　　有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： 　　(一)结伙殴打、伤害他人