九年级历史总复习冲刺提高题(世界现代是部分).docVIP

九年级历史中考总复习冲刺提高题 （世界现代史部分） 1、.(14分)改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。------摘编自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必须第二册》 (1)材料一中，罗斯福“进行试验”的目的是什么？(2分)为此，他采取的“中心措施”是什么？(2分)他的试验取得了怎样的成效？(2分) 材料二 在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。 ----------摘自电视片《复兴之路》解说词 (2)材料二中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁？(2分)概括说明，在20世纪的最后20年，他领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索？(4分) (3)今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请自身实际，谈一谈在新的历史时期，我们青年学生肩负着怎样的历史使命？(2分) 答.(1)目的：消除经济危机。(2分) 中心措施：实行“产业复兴法”(或国家对工业的调整)。(2分) 成效：使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏。(2分) (2)邓小平。(2分) 探索：实行改革开放；提出“一国两制”的构想，并将其付诸实践；发表南方谈话，促进改革开放和现代化建设的发展；提出“建设中国特色社会主义”目标；提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。(每点2分，共4分。任答两点即可) (3)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才。(2分，言之成理即可) 2、20、实现社会和谐，是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探究任务。 图一：日本福岛核泄漏 图二：利比亚局势 4．（12分）正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。——《大国崛起》解说词 （1）材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？（2分）依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。（2分） 材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。——《大国崛起》解说词 （2）材料二中的“他”是谁？（2分）他开创的市场经济模式“新”在哪里？（2分） 材料三 什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。 ——邓小平南方讲话 （3）与邓小平南方讲话的科学论断相对应，中共十四大在经济体制改革方面做出了怎样的重大决策？（2分） （4）从上述国家对经济政策的调整中，你能得到哪些有益的启示？（2分） 答．（1）新经济政策；（2分）利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中）。（2分）（2）罗斯福；（2分）加强国家对经济的干预（或同时发挥市场和政府的作用）。（2分）（3）建立社会主义市场经济体制。（2分）（4）科学决策，适时调整经济政策，是保持经济发展活力的关键；经济政策的调整应立足国情，实事求是；经济政策的调整必须遵循经济规律；计划和市场都是发展经济的手段，而不是区分社会制度的依据等。（2分）（答出其中两一项，而言之有理即可。） 4、（共9分）2012年4月19日，绵阳市义务教育阶段的“为生活而设计”成果展示活动在南河体育中心举行。这次活动提出了“生活催生创意，创意改善生活”的理念。古往今来，人们为了提高生活质量不断探索。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　唐太宗说“凡事皆需务本。国以民为本，民以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本……” （1）、根据材料一，指出唐太宗的治国思想。唐太宗统治的时期被称为什么？（2分） 材料二　　据美国《财富》杂志报道，1932年美国有3400万人没有任