九年级思想品德《模块四》第十八课教案。学校格式.docVIP

九年级思想品德《模块四》第十八课教案。学校格式.doc

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九年级思想品德《模块四》第十八课教案。学校格式

单元章节 模块四:发展中国特色社会主义 课 题 第十八课:实施依法治国基本方略 建设社会主义法治国家 集体备课时间: 月 日,星期 ; 讨论时间: 月 日,星期 ; 发放时间: 月 日,星期 ; 检查时间: 月 日,星期 。 科 目 思想品德 年 级 九年级 集体备课主讲人 姜其德 审核人 教学目标 识记 理解 考点1:知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家; 考点2:知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则,增强宪法意识; 运用 增强法律意识,树立法律观念。 提高运用法律来处理生活中的问题的能力 了解我国依法治国的基本方略及其具体要求 知道宪法是国家的根本大法。 教学重点 考点:知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家; 教学难点 考点:知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则,增强宪法意识; 教学准备 学生提前预习和复习相关知识点 教学课时 共用3个课时 教学方法 ①、既要注重引导学生自主进行研究,又要从理论上进行提升; ②、用几个具有关联性的典型材料把一堂课的内容贯通起来; ③、注意引导学生分析各种负面现象。在这一过程中,提高学生全面认识事物的能力。 教 学 过 程 设 计 集体备课通案:第五课 实施依法治国基本方略 建设社会主义法治国家 学生活动 教师个性教案 教 学 过 程 设 计 ☆第一课时☆ 考点1知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家 一、考点解读: 1、什么是依法治国? 依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,核心是依宪治国,它是党领导人民治理国家的基本方略。 为什么要依法治国? (1)依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。 (2)依法治国才能保障公民的合法权益和国家的利益,维护社会、经济秩序和公平正义,构建和谐社会。 考纲解读: 依法治国的基本要求: 做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的要求。 (1)“有法可依”要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。有法可依是依法治国的前提。 (2)“有法必依”要求任何组织和个人都必须依法办事。有法必依是依法治国的中心环节。 (3)“执法必严”要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事,严肃执法、严格执法,坚决维护法律的权威和尊严。执法必严是依法治国的关键。 (4)“违法必究”要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任。违法必究是依法治国的必要保证。 3、依法治国对建设社会主义法治国家有什么要求? (1)要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,立法机关、行政机关、司法机关都必须依法行使职权。政府机关要依法行政。 (2)要求人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 4、政府依法行政的重要性。 (1)政府能否自觉地依法行政,直接影响到每个人的根本利益。 (2)直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 (3)依法行政是依法治国的重要环节。 提示: 依法治国,建设社会主义法治国家包括对国家机关的要求和对每个公民的要求两方面。 有法可依是依法治国的前提,有法必依是依法治国的中心环节,执法必严是依法治国的关键,违法必究是依法治国的必要保证。依法行政是依法治国的重要环节,依法治国的核心是依宪治国。 “有法可依”是强调“有法”,就是要有法律给我们依据,要“有法律”就要制定法律。 “有法必依”是强调“必依”,就是必须依照法律办事。 “执法必严”是强调“严”就是执法机关、执法人员必须严格执法,按法律规定,做到一丝不苟,该怎么办就怎么办,不能放松。如该判十年有期徒刑,才判八年,就是执法不严。 “违法必究”是强调“必究”,就是凡是违法行为都要受到法律的追究和制裁。 ☆第二课时☆ 考点2:知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则,增强宪法意识。 考纲解读: 宪法在依法治国中的地位。 依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。 宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现。 (1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法是母法,普通法律是子法。 (2)宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪

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