九年级旋转练习题.docVIP

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九年级旋转练习题

2010?常州)如图在△ABC和△CDE中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠α,点B、C、D在直线l上,按下列要求画图(保留画图痕迹); (1)画出点E关于直线l的对称点E′,连接CE′、DE′; (2)以点C为旋转中心,将(1)中所得△CDE′按逆时针方向旋转,使得CE′与CA重合,得到△CD′E″(A).画出△CD′E″(A).解决下面问题: ①线段AB和线段CD′的位置关系是 平行 . ②求∠α的度数. 考点:作图-旋转变换;作图-轴对称变换. 分析:(1)从点E向直线l引垂线,并延长相同单位,找到它的对称点E′,连接CE′、DE′; (2)把CE′逆时针旋转与CA重合,再把CD逆时针旋转相同的角度,得到CD′,连接D′E″得到△CD′E″. ①等量代换利用平行线的判定即可证明是平行. ②利用等腰梯形的性质及三角形的内角和是180度来计算. 解答:解:(1)作图如下: ; (2)作图如下: ; 画出△CD′E″(A), ①平行, 理由:∵∠DCE=∠DCE′=∠D′CA=∠α, ∴∠BAC=∠D′CA=∠α, ∴AB∥CD′. ②∵四边形ABCD′是等腰梯形, ∴∠ABC=∠D′AB=2∠BAC=2∠α, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=2∠α, 在△ABC中,∠A+∠ACB+∠ABC=180°, 解之得∠α=36°. 如图1,O为正方形ABCD的中心,分别延长OA,OD到点F、E,使OF=2OA,OE=2OD,连接EF.将△EOF绕点O逆时针旋转α角得到△E1OF1,如图2. (1)探究AE1与BF1的数量关系,并给予证明; (2)当时α=30°,求证:△AOE1为直角三角形; (3)判断△EOF在旋转过程中与正方形ABCD重合部分的面积是否改变?如果改变,分别写出重合面积的最大值和最小值各是多少;如果不变,请说明理由. 考点:几何变换综合题. 分析:(1)首先证明△AOE1≌△BOF1,根据全等三角形的对应边相等,即可证得; (2)延长OA到M,使AM=OA,则OM=OE1.易证△OME1是等边三角形,利用三线合一定理即可证得; (3)作ON⊥AB于点N,作OH⊥AD于点H,即可证明:△ONQ≌△OHP,则S四边形OPAQ四边形OHAN1=OF1, 在△AOE1和△BOF1中, OE1=OF1 ∠AOE1=∠BOF1 OA=OB 1≌△BOF1 ∴AE1=BF1; (2)延长OA到M,使AM=OA,则OM=OE1. ∵正方形ABCD中,∠AOD=90°, ∴∠AOE1=90°-30°=60°, ∴△OME1是等边三角形, 又∵AM=OA, ∴AE1⊥OM, ∴△AOE1为直角三角形; (3)作ON⊥AB于点N,作OH⊥AD于点H. 在△ONQ和△OHP中, ∠QON=∠PON ∠ONQ=∠OHP OH=ON 四边形OPAQ四边形OHAN 2012?石景山区二模)阅读下面材料: 小阳遇到这样一个问题:如图(1),O为等边△ABC内部一点,且OA:OB:OC=1:根号2:根号3 : ,求∠AOB的度数. 小阳是这样思考的:图(1)中有一个等边三角形,若将图形中一部分绕着等边三角形的某个顶点旋转60°,会得到新的等边三角形,且能达到转移线段的目的.他的作法是:如图(2),把△ACO绕点A逆时针旋转60°,使点C与点B重合,得到△ABO′,连接OO′.则△AOO′是等边三角形,故OO′=OA,至此,通过旋转将线段OA、OB、OC转移到同一个三角形OO′B中. (1)请你回答:∠AOB=150°. (2)参考小阳思考问题的方法,解决下列问题: 已知:如图(3),四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四边形ABCD的面积. 分析:(1)利用△AOO′是等边三角形,得出∠AOO′=60°,再利用已知得出OO′2+BO2=OC2,即可求出∠BOO′=90°,即可得出答案; (2)首先将△ADC绕点A顺时针旋转60°,使点D与点B重合,得到△ABO,连接CO,进而求出△ACO是等边三角形,再由S四边形ABCD=S△ACO-S△BCO,求出即可. 解答:解:(1)∵△AOO′是等边三角形, (2)如图,将△ADC绕点A顺时针旋转60°,使点D与点B重合, 得到△ABO,连接CO. ∵AC=AO,∠CAO=60°, ∴△ACO是等边三角形, 可知CO=CA=5,BO=DC=4,∠ABO=∠ADC, 在四边形ABCD中,∠ADC+∠ABC=360°-∠DAB-∠DCB=270°, ∴∠OBC=360°-(∠ABC+∠ABO)=360°-270°=90°.? ∴BC=根号 根号 52-42 =3

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